企業(yè)服務(wù)定期培訓(xùn)報(bào)告

南北中文企業(yè)培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)為每一家企業(yè)客戶，定制月度中文學(xué)習(xí)報(bào)告，以清楚的數(shù)據(jù)，讓培訓(xùn)經(jīng)理方便地隨時(shí)查閱所有參訓(xùn)學(xué)員的課程出勤率、學(xué)習(xí)進(jìn)度、課程完成比例和水平進(jìn)展等信息，做到心中有數(shù)。

企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：人均3.5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

嚴(yán)格選聘：唯1堅(jiān)持輪群面，三輪篩選的漢語學(xué)校

海外背景：美國，上海口碑好對外漢語培訓(xùn)免費(fèi)咨詢、韓國、泰國、西班牙留學(xué)和孔子學(xué)院任教背景

商務(wù)禮儀：熟悉商務(wù)禮儀和跨國文化交際禮儀

職業(yè)道德：熱愛教學(xué)，上海口碑好對外漢語培訓(xùn)免費(fèi)咨詢、尊重客戶，上海口碑好對外漢語培訓(xùn)免費(fèi)咨詢、張弛有度、敬業(yè)！

作為行業(yè)的，南北中文漢語培訓(xùn)初級教學(xué)的原則：

1、以實(shí)用性為主

2、注重語音和口語

3、鋪設(shè)基本的語法體系，但是不過于深入地講解語法

4、漢字不作為重點(diǎn)，多只是興趣教學(xué)

5、從學(xué)生的實(shí)際生活出發(fā)

6、教授標(biāo)準(zhǔn)用語，俗語，成語，歇后語，古漢語，書面語盡量不講，不過也可以講點(diǎn)流行俗語，調(diào)節(jié)課堂氣氛，但是一定要短小簡單好理解。

7、不要給學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，能講的盡量都在課堂完成，包括練習(xí)，作業(yè)也盡可能不要留寫的背的，盡量讓那個(gè)他們回去說。

8、教學(xué)氣氛要生動活潑幽默，給他們一種感覺是花錢來娛樂的。

9、注意一些常見的問題，并且樹立一種自己教的準(zhǔn)沒錯(cuò)的感覺，或者是自己教的都是常用的，因?yàn)樗麄兏�朋友交流的時(shí)候會遇到很多種不同的說法。

當(dāng)今對外漢語教學(xué)中運(yùn)用情境教學(xué)，既能活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生的語言能力．又能培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和空間想象能力，使學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境中積地學(xué)習(xí)，還能使課堂知識很好地與生活實(shí)踐聯(lián)系起來。但是在應(yīng)用情境教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)該注意三點(diǎn)：1.教師要注意所設(shè)置的情境要與所學(xué)內(nèi)容、學(xué)生生活實(shí)際、社會生活實(shí)際緊密而且自然聯(lián)系。2. 教師在教學(xué)前應(yīng)該充分考慮創(chuàng)設(shè)的情境帶來的各種影響，以及預(yù)設(shè)學(xué)生對這些影響的反應(yīng)，否則，在教學(xué)時(shí)，教師容易失去對課堂的掌控，使教學(xué)陷入混亂。3.教師的教學(xué)用語要精細(xì)，尤其是教學(xué)指令要清晰明白。