分光光度計的光譜也是需要考慮的一個重要因素。實驗室研究人員希望省錢購入專門儀器定量核酸、蛋白或者細菌的生長情況。例如AmershamBiosciencesofPiscataway公司的GeneQuantII能在230、260、280、320、595和600nm的波長下測量樣品。果果需要更大的靈活性，研究者可以考慮一種更高性能的寬光譜儀器，可以程序性地進行ELISAs分析和比色分析。紫外分光光度計一般覆蓋190nm和380nm波長，通常利用氘燈照明。一些特殊的儀器可以提供滿足光子學和半導體研究需要的光譜范圍。光度計可以用于測量光源的溫度和能量。浙江火焰分光光度計使用

光度計在使用過程中，由于機械振動、溫度變化、燈絲變形、燈座松動或更換燈泡等原因，經常會出現刻度盤上的讀數與實際通過溶液的波長不符合的現象，因而導致儀器靈明度降低，影響測定結果的精度，需要進行檢驗。用透射比標準值分別為10%、20%、30%左右的光譜中性濾光片，可見光區分別在440、546、635nm波長處，以空氣為參比，分別測量各濾光片的透射比，紫外光區用重鉻酸鉀溶液分別在235、257、313、350nm波長處，以高氯酸溶液為參比，測量其透射比。浙江火焰分光光度計使用光度計的原理是基于光電效應來測量光線強度的。

分光光度法始于牛頓(Newton)。早在1665年牛頓作了一介罈人的實驗：他讓太陽光透過暗室窗上的小圓孔，在室內形成很細的太陽光束，該光束經棱鏡色散后，在墻壁上呈現紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶。這色帶就稱為“光譜”。頓通過這個實驗；揭示了太陽光是復合光的事實。紫外可見分光光度計附件發展紫外可見分光光度計多一種附件就多一種功能、多一種適應性。縱觀當今世界上的紫外可見分光光度計附件的發展，實在是令人眼花繚亂。這些附件很大程度方便了用戶，是廣大紫外可見分光光度計使用者所歡迎的，也是紫外可見分光光度計進展的重要內容之一。

原子熒光光度計具有原子吸收光譜和原子發射光譜兩種技術優勢，并克服現有分析技術的不足，是一種優良的痕量分析儀器。其原理是利用硼氫化鉀或硼氫化鈉作為還原劑，將樣品溶液中的待分析元素還原為揮發性共價氣態氫化物或原子蒸汽，然后借助載氣將其導入原子化器進行原子化而形成基態原子。基態原子吸收光源的能量而變成激發態，激發態原子在去活化過程中將吸收的能量以熒光的形式釋放出來，此熒光信號的強弱與樣品中待測元素的含量成線性關系,因此通過測量熒光強度就可以確定樣品中被測元素的含量。光度計不僅在科研領域有著較廣的應用，還在日常生活中發揮著重要作用。

在維修、使用此類儀器時應注意不讓光電倍增管長時間暴露于光下，因此在預熱時，應打開比色皿蓋或使用擋光桿，避免長時間照射使其性能漂移而導致工作不穩。放大器靈敏度換擋后，必須重新調零。比色杯的配套性問題。比色杯必須配套使用，否則將使測試結果失去意義。在進行每次測試前均應進行比較。具體方法如下：分別向被測的兩只杯子里注入同樣的溶液，把儀器置于某一波長處，石英比色杯；220nm、700nm裝蒸餾水，玻璃比色杯：700nm處裝蒸餾水，將某一個池的透射比值調至100%，測量其他各池的透射比值，記錄其示值之差及通光方向，如透射比之差在±，若超出此范圍應考慮其對測試結果的影響。光度計可以用于檢測太陽光的強度。浙江火焰分光光度計使用

光度計是一種用于測量光線強度的儀器。浙江火焰分光光度計使用

近場分布式光度計原理其實很簡單，就是用成像式亮度計圍繞光源做球形掃描，獲得每個空間位置上光源的亮度圖像，并將該圖像經過處理得到該位置的光線文件，不同位置的光線文件融合集成，就得到了整個光源的光線文件。在當時，LED還是個未來事物，TechnoTeam的近場分布式光度計主要是以取代傳統的遠場分布式光度計為主要目標。主要賣點就是體積小，總體投入低。隨著時間來到21世紀，LED在照明市場逐漸火熱，大家發現近場分布式光度計在測試配光過程中的近場文件對照明設計太有用了。浙江火焰分光光度計使用