這是我們的船簡易版。諾亞方舟；是一個(gè)以造船出海為背景的大型培訓(xùn)活動(dòng)。參與者利用有限的資源，在有限的時(shí)間內(nèi)完成諾亞方舟的設(shè)計(jì)、建造與試航。課程介紹活動(dòng)要求：1、兩名隊(duì)員乘坐該船只安全到達(dá)50米的彼岸，并在水中漂浮10分鐘；2、船只外形美觀且有創(chuàng)意；3、爭取更大效益。課程收益1.動(dòng)靜結(jié)合且新穎有趣的活動(dòng)形式，能夠提起參與者的興趣。2.不論性別、年齡、工作性質(zhì)都能在活動(dòng)過程當(dāng)中找到自己所擅長的方面，為團(tuán)隊(duì)的勝利做貢獻(xiàn)。3.項(xiàng)目促使團(tuán)隊(duì)成員之間平等交流，徹底放松的玩，使得團(tuán)隊(duì)成員間的感情得以升華。4.凝聚所有人智慧發(fā)揮創(chuàng)造及想象博萊喝彩及掌聲的體驗(yàn)。團(tuán)建策劃方案注重體驗(yàn)，讓成員在活動(dòng)中收獲成長。連云港別墅團(tuán)建活動(dòng)方案

充氣項(xiàng)目：時(shí)代巨輪。①活動(dòng)說明：團(tuán)隊(duì)分工，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。練習(xí)的過程中，要發(fā)現(xiàn)不同的組合之間怎樣讓效率更高，只有每個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠發(fā)揮到隊(duì)員之間的作用。②體驗(yàn)流程：每個(gè)小組派出10名成員參與比賽，5人在起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后，另外五名隊(duì)員接力返回起點(diǎn)比賽結(jié)束，用時(shí)少的隊(duì)伍可獲得高的積分。 充氣項(xiàng)目：超級(jí)保齡球。①活動(dòng)說明：體會(huì)盲人，體會(huì)生活的艱難，促進(jìn)大家抗難能力；加強(qiáng)溝通和交流，娛樂游戲，游戲中親身體驗(yàn)，明白道理！②體驗(yàn)流程：將充氣保齡球擺好，游戲開始后隊(duì)員手持瑜伽球站在劃定的警戒線外，哨聲響起后隊(duì)員用手里的瑜伽球擊倒對(duì)面的保齡球瓶。每人均有三次擊瓶的計(jì)劃，將成績加總出，總數(shù)多的隊(duì)伍獲勝。宿遷團(tuán)建流程團(tuán)建小游戲之你畫我猜，歡聲笑語中，團(tuán)隊(duì)溝通更順暢。

室內(nèi)團(tuán)建不受天氣和場地的過多限制，為團(tuán)隊(duì)活動(dòng)提供了豐富的創(chuàng)意空間。一場別開生面的室內(nèi)主題團(tuán)建可以圍繞“時(shí)空穿越”展開。活動(dòng)開始，團(tuán)隊(duì)成員們被帶入一個(gè)充滿神秘氛圍的室內(nèi)場地，通過一系列線索和任務(wù)，仿佛穿越到不同的歷史時(shí)期。在古代場景中，大家需要合作完成一幅巨大的壁畫，有人負(fù)責(zé)構(gòu)圖設(shè)計(jì)，有人負(fù)責(zé)調(diào)配顏料，有人負(fù)責(zé)繪制細(xì)節(jié)，每個(gè)人都發(fā)揮著自己的特長。而在未來科技場景里，團(tuán)隊(duì)要共同設(shè)計(jì)并搭建一個(gè)簡易的“太空站”模型，這考驗(yàn)著大家的創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力。室內(nèi)團(tuán)建還能融入各種趣味游戲，如“你畫我猜”升級(jí)版，團(tuán)隊(duì)成員依次傳遞繪畫內(nèi)容，然后一人猜出答案，過程中笑料百出，既增進(jìn)了成員間的默契，又讓整個(gè)團(tuán)建活動(dòng)充滿歡樂氛圍，為團(tuán)隊(duì)注入新的活力。

羅馬炮架。項(xiàng)目介紹：羅馬炮架拓展項(xiàng)目來源于冷兵器時(shí)代的古羅馬戰(zhàn)場，士兵們用竹木、繩索等制作能發(fā)射石頭的炮架。從而取得了一次次戰(zhàn)役的勝利。在羅馬炮架拓展項(xiàng)目中，學(xué)員被分為兩大對(duì)攻陣營，也分別分發(fā)竹木、繩索，讓他們制作炮架，然后用裝水的皮球當(dāng)作模擬石頭，雙方對(duì)攻。這個(gè)項(xiàng)目充分體現(xiàn)了籌備，策劃，指揮，分工等。把大團(tuán)隊(duì)分組成若干小團(tuán)隊(duì)在一個(gè)固定的戰(zhàn)場里面，利用資源在規(guī)定的時(shí)間用竹竿、繩子、水漂等搭建羅馬炮臺(tái)，發(fā)射用氣球制作的水球，相互攻擊對(duì)方成員，得分多者為勝。所有隊(duì)員必須進(jìn)入指定的活動(dòng)區(qū)域，利用扎好的羅馬炮架，發(fā)送水彈攻擊對(duì)方隊(duì)員。注：制作時(shí)原理是根據(jù)“杠桿原理”來制作的。項(xiàng)目成效：1、體驗(yàn)高效的團(tuán)隊(duì)配合，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成功的極大喜悅。體驗(yàn)形式、方法、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、思想的創(chuàng)新，需要團(tuán)隊(duì)合作，充分的提現(xiàn)了大家的嚴(yán)密性和想象力。2、充分體現(xiàn)了籌備，策劃，指揮，分工等。明確戰(zhàn)斗目標(biāo)、制定和修正作戰(zhàn)計(jì)劃、提升領(lǐng)導(dǎo)力、強(qiáng)化執(zhí)行力。戶外團(tuán)建去滑雪，團(tuán)隊(duì)在雪道上，體驗(yàn)速度與激情。

團(tuán)隊(duì)團(tuán)建旨在提升團(tuán)隊(duì)的整體效能，通過一系列的活動(dòng)和訓(xùn)練，讓團(tuán)隊(duì)成員更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。在一個(gè)專業(yè)的團(tuán)建基地里，團(tuán)隊(duì)成員們迎來了為期一天的團(tuán)建活動(dòng)。活動(dòng)開始，教練先對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了分組，并明確了每個(gè)小組的目標(biāo)和任務(wù)。接著，進(jìn)行了“盲人方陣”項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)成員們蒙上眼睛，在教練的指導(dǎo)下，用一根繩子圍成一個(gè)較大的正方形。在這個(gè)過程中，大家需要克服視覺障礙，通過溝通和協(xié)作來完成任務(wù)。有的成員負(fù)責(zé)指揮方向，有的成員負(fù)責(zé)調(diào)整繩子的位置，經(jīng)過多次嘗試和調(diào)整，然后成功完成了任務(wù)。之后，還進(jìn)行了“驛站傳書”項(xiàng)目，考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的信息傳遞和溝通能力。通過這次團(tuán)隊(duì)團(tuán)建，團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作能力、溝通能力和解決問題的能力都得到了提升，團(tuán)隊(duì)的整體效能也得到了卓著提高。團(tuán)建文案用幽默語言，讓成員在輕松中感受團(tuán)隊(duì)魅力。連云港別墅團(tuán)建活動(dòng)方案

團(tuán)建文案用溫馨話語，讓成員感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖關(guān)懷。連云港別墅團(tuán)建活動(dòng)方案

紅色團(tuán)建：緊急救援。①在抗戰(zhàn)中，涌現(xiàn)出了一批英勇的"擔(dān)架隊(duì)"，他們穿梭在q林彈雨，拼死搶救出紅軍傷員。他們中的一些人甚至為此獻(xiàn)出了寶貴的生命。②玩法：模擬用擔(dān)架運(yùn)輸傷員，從擔(dān)架的搭建到擔(dān)架的運(yùn)輸都由學(xué)員自己搭建，我們將會(huì)給到他們有限的竹子和麻繩。 紅色團(tuán)建：支前運(yùn)糧。①抗戰(zhàn)期間，人民在人民推著獨(dú)輪車，挑著扁擔(dān)，奮勇支前。他們克服重重困難、緊隨解放大軍送糧、送彈、救傷員，確保了紅軍的后勤補(bǔ)給，成為了抗戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。②玩法：體驗(yàn)擁軍支前，用獨(dú)輪車或扁擔(dān)運(yùn)送物資，體驗(yàn)戰(zhàn)斗歲月艱苦歷程。 連云港別墅團(tuán)建活動(dòng)方案