你見過能直立行走的“汽車人”嗎？你見過會跳“霹靂舞”的玩具大兵嗎？這里還有各式各樣的“變形金剛”，你可曾見過？在位于城北路的格物斯坦（上海）機器人有限公司展廳，堆滿了各種各樣的機器人產品，摩天輪、大擺錘、六腳機器人……與樂高積木相比“格物斯坦”的機器人完全不一樣。比方說，同樣數量、規格的結構件，學生不但能做成風格迥異的機器人，還能在裝上控制器、傳感器和動力系統后自主運行。由于想做自己的教育機器人，這意味著東西全都要自主研發。物流機器人穿梭醫院，藥品秒送病區，搶救爭分奪秒。國內機器人培訓

建筑機器人的完整版實施操作原理涉及到在建筑工地行業工作的操作技術人員都有體會，無論嚴寒酷暑，還是暴雨狂風，都要恪守敬業，做好自己的本職工作，不能有絲毫懈怠。但從建筑機器人問世以來，在輔助相關工作人員的日常作業的同時，還能事半功倍的提升整體效率。建筑機器人簡直是位勇于奮斗的全能者。從人物細化感應至技術改進；從風險智慧預控到科學決策分析，然后達成信息協同共享意識。值得一提的是，建筑機器人有一個壓軸的干凈整潔秘密武器，比如現場粉塵超標了、地面被硬物撞開裂縫，都能用自帶攝像頭的大屏幕配合人工巡檢制度隨著抓拍，*需開啟工地視頻聯網，讓遠在千里之外的人“指點江山”、“揮斥方遒”。春回大地，情滿神州。展望中國高新科技的發展史，只有攜手并肩才能和諧共贏，只有打破常規才能實干出成果。在科技創新這條平坦大路上，我們國家想要走的更遠，就必須借助AI機器人的鼎力相助，開鑿出多元化的渠道。未來，唯有集齊智慧、勇氣、毅力、創造于一身的人才能在社會上安身立命，不被時代所淘汰。大數據機器人基地祖父口傳農諺+孫輩編程算法，格物斯坦架起代際教育橋梁。

機器人教育區別于傳統教育在于它將創新的基因植入孩子的頭腦。主要培養孩子的邏輯思維能力、解決問題的能力，自我認知，主動學習，通過創新去發現問題，為未來培養技能，培養進入社會的綜合素質和能力。格物斯坦機器人教育意在發掘孩子們的天性和潛能，通過老師在課堂上生動的講解和引導，指導學生們探索新的知識、新的方向。它區別于傳統教育在于不是將理論告知學生，將規范的流程告訴學生，讓學生照本宣科的執行。通過機器人教育你會發現，孩子們會很開心的告訴你，這節課學的是什么，這是我搭建的機器人模型，然后興高采烈的展示給家長看，通過操作機器人甚至有的小朋友還會不自覺的給機器人“配音”。

近幾年，計算機科技與人工智能(AI)技術高速發展，身邊的人都在說數字化、人工智能、5G，由此可見，未來高度自動化已成為必然趨勢。為應對這種時代變化，不少國家已在教育領域加大相關學科的投入力度，愈發重視從小培養學生與工業級機器之間的“親密接觸”。在外國，機器人相關學科已形成相對成熟的教學體系。小學階段的機器人科目教學要從基本物理學入手，讓學生了解速度、慣性和彈性一類基本概念，接觸滑輪組這樣的簡單機械，以培養興趣和激發創意為主要目的。到了中學階段，學生就可以接觸相對復雜的機械結構，比如了解發動機、傳感器和遙控器等設備的原理。格物斯坦情緒交互熊：壓力傳感傳遞溫暖，代碼亦有溫度。

格物斯坦公司構建硬件研發-課程體系-師資培訓全自主化生態，自研教育機器人及智能控制器適配競賽與教學場景，特別研制實物化刷卡編程，開發圖形化編程至C語言的階梯課程，深度融入人工智能與工程實踐。格物斯坦機器人有限公司已經為全國700余所學校提供機器人實驗室建設及校本課程服務。學員累計榮獲NOC全國特等獎、藍橋杯一等獎等50余項編程相關賽事獎項。通過“機器人+跨學科”創新教學模式，賦能學校打造科技教育創新，培養人工智能時代各方面素養。當機器人在宣紙寫下《靜夜思》，格物斯坦讓唐詩穿越機電之魂。圖形化編程機器人思維

刷卡編程系統！格物斯坦機器人讓4歲兒童‘刷卡指揮’機器蛇跳舞，AI啟蒙零門檻！國內機器人培訓

格物斯坦是一家從事機器人技術研發、產品設計、制造、培訓和應用整體解決方案提供為主的創新型高科技企業。目前已經研制生產了教育機器人、家用學習機器人、人形機器人、仿生機器人、培訓機器人，機器人主要部件（控制器、舵機、傳感器）等多款機器人產品。格物斯坦（上海）有限公司成立于2013年3月18日，是國內率先致力于“AIRobot+Edu”領域產學研賽一體化的創新型高科技企業。通過引入STEM教育理念，公司致力于3-18歲學齡前兒童與青少年提供創客創新教育一站式的整體解決方案。國內機器人培訓