啟動自整定先決條件：要進行自整定的回路必須處于自動模式在開始PID自整定調整前，整個PID控制回路必須工作在相對穩定的狀態（穩定的PID是指過程變量接近設定值，輸出不會不規則的變化，且回路的輸出值在控制范圍中心附近變化。）理想狀態下，自整定啟動時，回路輸出值應該在控制范圍中心附近。自整定過程在回路的輸出中加入一些小的階躍變化，使得控制過程產生振蕩。如果回路輸出接近其控制范圍的任一限值，自整定過程引入的階躍變化可能導致輸出值超出*小或**范圍限值。如果發生這種情況，可能會生成自整定錯誤條件，當然也會使推薦值并非**化。程序控制流程指令應用。上海信捷PLC培訓機構

異步通信異步通信中，在異步通信中有兩個比較重要的指標：字符幀格式和波特率。數據通常以字符或者字節為單位組成字符幀傳送。字符幀由發送端逐幀發送，通過傳輸線被接收設備逐幀接收。發送端和接收端可以由各自的時鐘來控制數據的發送和接收，這兩個時鐘源彼此**，互不同步。接收端檢測到傳輸線上發送過來的低電平邏輯"0"（即字符幀起始位）時，確定發送端已開始發送數據，每當接收端收到字符幀中的停止位時，就知道一幀字符已經發送完畢。嘉定區西門子300/400 PLC培訓西門子觸摸屏畫面操作以及組態通信。

西門子博途（TIAPortal）軟件的安裝方法因版本不同而略有差異，但大體步驟相似。以下是一個通用的安裝步驟，以TIAPortalV17為例進行說明：安裝前準備系統要求：操作系統：Windows7（x64）旗艦版、Windows10（x64）專業版或企業版等。內存：不低于8GB（推薦16GB及以上）。硬盤：不低于100GB的可用存儲空間（推薦使用固態硬盤）。處理器：不低于IntelCorei54**8線程。下載安裝包：從西門子官方網站或授權渠道下載TIAPortal安裝包。啟用Windows功能：打開控制面板，選擇“程序”，然后點擊“啟用或關閉Windows功能”。勾選“.NETFramework3.5”和“Microsoft消息隊列（MSMQ）服務器”，然后點擊“確定”。

PLC編程中常開觸點、常閉觸點和線圈內部輸入觸點“I”的閉合與斷開*與輸入映像寄存器相應位的狀態有關，與外部輸入按鈕、接觸器、繼電器的常開/常閉接法無關。輸入映像寄存器相應位為“1”，則內部常開觸點閉合，常閉觸點斷開。（1）常開觸點常開觸點的***取決于相關操作數的信號狀態。當操作數的信號狀態為“1”時，常開觸點將關閉，同時輸出的信號狀態置位為輸入的信號狀態。當操作數的信號狀態為“0”時，不會常開觸點，同時該指令輸出的信號狀態復位為“0”。接近開關的分類和個原理。

模擬量輸入輸出功能塊：三菱PLC的FB塊庫中包含了模擬量輸入輸出功能塊（如4AD、4DA、2AD、2DA），這些功能塊能夠處理包括電流、電壓在內的各種模擬信號，并將它們轉換為PLC可以理解的數字信號，反之亦然。這些功能塊在工業自動化控制中具有重要的應用價值，例如溫度、壓力、流量等模擬信號的采集和控制。FC（FunctionChart，功能圖表）的應用FC模塊是PLC中的一個術語，它**“FunctionChart”（功能圖表）。FC是一種圖形化的編程語言，用于描述程序執行的流程和邏輯。描述程序執行步驟和條件：FC模塊由PLC制造商提供的預先編寫的FC代碼組成，它主要用于描述程序的執行步驟和條件。FC模塊可以包含一系列的步驟或動作，這些步驟可以是順序的、并行的、交替的或循環的。可視化程序邏輯和控制流程：FC模塊的目的是將程序的邏輯和控制流程可視化，使其更易于理解和調試。使用FC模塊，控制工程師可以通過連接和配置不同的功能塊來構建程序，這些功能塊可以是輸入/輸出邏輯、計算函數或其他控制操作。在執行的END指令，既執行完用戶所有程序后，PLC將輸出映像寄存器中的內容送到輸出鎖存器中進行輸出。嘉定區單片機培訓學習

PLC掃描工作方式主要分為三個階段：輸入掃描、程序執行、輸出刷新。上海信捷PLC培訓機構

S7-1200PLC之間的PROFINETIO通信及其應用S7-1200PLCCPU固件V4.0開始支持PROFINETIO智能設備（I-Device）功能，即S7-1200CPU在作為PROFINETIO控制器的同時還可以作為IO設備。S7-1200CPU作為I-Device時，可與S7-1200、S7-300/400、S7-1500以及第三方IO控制器通信。以下用一個例子介紹S7-1200CPU分別作為IO控制器和IO設備的通信。例有兩臺設備，分別由兩臺S7-1200CPU控制，一臺為1215C另一臺為1211C。要求從設備1CPU1215C上的MB10發出一個字節到設備2CPU1211C的MB10,從設備2上的CPU1211C發送一個字節MB20到設備1的CPU1215C的MB20,要求設備2（CPU1211C）作為I-Devi。上海信捷PLC培訓機構