“動”是形成，“情”是物理觀念、關鍵素養。金角魚復習方案，促進了師生互動、生生互動，更容易讓學生產生“共鳴”，使學生獲得的知識結構化、系統化，促進學生所學的物理概念、物理規律等在頭腦中的提煉和升華，能從物理學的視角解釋自然現象和解決實際問題，形成物理觀念，培養學生的關鍵素養。

整節課在“三動”教學法的指導下，老師和金角魚專題復習方案有機結合，使得課堂脈絡清晰，環環相扣。學生在知識上得到了拓展，在思維上更加深入，在能力上得到了提高。通過總結的新規律、新方法，能更輕松地理解知識、有效解題。金角魚的探究式專題復習方案也再次在實踐運用中體現出對課堂教學的價值。 改為從促進學生的學習角度上進行“學習設計”。金山區實驗考試

在金角魚的幫助下，師生、生生之間互動的效率和質量提升了，學生對這種新型的手段顯然興趣盎然，課堂也因此在“提思”深度上得到提升。據悉，奉賢區將在未來的課堂上更加積極地引入IT手段，充分利用金角魚云平臺在內容級數據交互上的優勢，打造新型的示范性課堂。

由此可以看出，金角魚做中學教學軟件在實驗操作上的幫助和對課堂效率的提升，在實踐中獲得了很好的反響。除了本次示范的力學實驗，金角魚平臺將中考必考的14項實驗操作全部納入軟件中，讓學生們隨時隨地練習實驗操作。 紹興光學實驗技術將虛擬仿真實驗引入課堂教學中，以學生為主體的教學理念。

為深入開展課堂教學研究，引導學校和教師聚焦活動設計，激發學生思維，提升教學品質，促進區域教學協同發展，第四屆“滬蘇魯”初中課堂教學展示研討活動物理專場在上海嘉定區啟良中學舉行。本次活動由上海市嘉定區教育局、江蘇省南京市鼓樓區教育局和山東省濟南市市中區教體局主辦，嘉定區教育學院和嘉定區啟良中學承辦。來自江蘇南京鼓樓區、山東濟南市中區相關領導和物理教師、嘉定區教育學院和嘉定區啟良中學承辦。嘉定區教育學院副院長、物理特級教師羅松對三位老師的教學素養給予了高度贊揚。他認為把握好“情境——探究——應用”的課堂活動，對提升學生物理關鍵素養非常關鍵。而金角魚就能夠很好地進行課堂情境模擬，幫助教師將平時不好做出來或者成功率低的實驗模擬和展示出來。

虛擬仿真教育寓教于樂，通過互動體驗教學實現快樂教育。新時代背景下，教育與互動體驗相融合越來越成為人們的共識。其較大的特點是通過趣味性的互動體驗讓個體充分參與到教育教學中來，既寓教于樂，同時又超越了單一的娛樂屬性，在保存趣味的同時高效地傳遞知識，讓教育者更好地理解和接受知識，從而使得虛擬仿真教育成為高效的教育工具。從哲學發展來看，東西方哲學家都對游戲哲學有著比較一致的認識，即從教育的角度，承認游戲的積極作用。早在古希臘時期，柏拉圖就指出游戲是神圣的。康德也指出游戲是擺脫實用與功利，“從一切的強制解放出來”，具有“自由”“單純”和“娛樂”的特征。席勒指出“說到底，只有當人是完全意義上的人，他才游戲；只有當人游戲時，他才是完全意義上是人”。中國傳統文化中道家追求游戲世界，游戲人生。儒家孔子樂學，“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。”“好之者不如樂之者”，指出要以學習為樂，以游戲的心態學習，并樂此不疲，這是一種游戲體驗學習的較高境界。金角魚做中學軟件用教學創新解決復習課教學轉化率不高的問題。

12月9日晚，2020年世界慕課大會之虛擬仿真分論壇舉行，分論壇以“虛擬仿真：信息技術與教學變革”為主題，聚焦虛擬仿真技術和裝備支持下的實驗教學，由中國虛擬仿真實驗教學創新聯盟承辦。隨著信息時代的到來，大數據、人工智能、5G和衛星通訊等信息科技飛速發展，當今世界正在經歷一場變革性的變化，數字化與智能化在越來越多的行業和領域中普及。特別是虛擬仿真技術在教育中的應用給教育領域帶來了全新的教育生態。虛擬現實技術是以現實為基礎創設虛擬環境，借助現代化傳感裝置，來讓體驗者在虛擬和現實的交互作用中獲得親臨真實環境的感受和體驗，從而達到教育的預期效果。這一技術在教育教學中的運用所帶來的是教育理念的革新以及教學手段、方法、技術、內容乃至時空的變革。金角魚云平臺，以探究為主線，以交互為特征。成都力學實驗技術

金角魚云平臺強調技術和教學深度融合，倡導探究式教學。金山區實驗考試

作為國內計算機產業的制造主力，位于長江三角洲和珠江三角洲附近的整機制造廠商得利于低廉的成本獲得了穩定的市場占比。然而，由于上游資源被少數企業所壟斷，而導致貿易配件的價格浮動加大。價格逐步下滑是數碼、電腦市場發展的必然走勢，要獲得更多的贏利和發展空間，就必須擴大規模和銷量。為獲得更大的銷量，必然**產品的收入空間，未來數碼、電腦 市場的收入空間將會日漸縮小，廠商需在其他方面，如產品個性化設計、附加功能或減少銷售環節的收入損耗等方面來拓展收入空間。航太信息科技（上海）有限公司（簡稱航太科技）是專業從事航空教育、航空培訓和航空科普領域信息化的高科技公司，是“嚴肅游戲”和“寓教于樂的教育Edutainment ”等虛擬仿真技術的研發機構。 經過多年的積累，公司在圖形圖像處理快速并行算法、基于衛星圖像的航空氣象數值模擬算法等方面有一定的研究，在三維交互虛擬視景設計、航空器地面仿真培訓軟件、數據通訊底層控制等方面有豐富的經驗積累。 現公司誠聘一批致力為航空航天事業做貢獻的年輕人，一起拼搏成長，公司工作環境舒適，擁有良好的團隊氛圍。我們希望您走入航太的大家庭，我們在這等著你！行業整體進入市場成熟期。目前航太信息科技（上海）有限公司（簡稱航太科技）是專業從事航空教育、航空培訓和航空科普領域信息化的高科技公司，是“嚴肅游戲”和“寓教于樂的教育Edutainment ”等虛擬仿真技術的研發機構。 經過多年的積累，公司在圖形圖像處理快速并行算法、基于衛星圖像的航空氣象數值模擬算法等方面有一定的研究，在三維交互虛擬視景設計、航空器地面仿真培訓軟件、數據通訊底層控制等方面有豐富的經驗積累。 現公司誠聘一批致力為航空航天事業做貢獻的年輕人，一起拼搏成長，公司工作環境舒適，擁有良好的團隊氛圍。我們希望您走入航太的大家庭，我們在這等著你！市場主要受企業需求的帶動，而這些又得益于 系統更新帶動的硬件設備升級。預計 系統升級周期會持續到 2020 年，屆時升級帶動的需求將會減少。單從目前來看，我國自動化科技，技術咨詢，計算機系統服務，企業管理咨詢在某些方面取得了很高成就，但是發展的還不是很成熟，不能全部運用到實際生活中，自動化科技，技術咨詢，計算機系統服務，企業管理咨詢的發展是未來發展的必然趨勢，但當下卻還要在不斷優化。金山區實驗考試

航太信息科技（上海）有限公司主營品牌有自動化科技，發展規模團隊不斷壯大，該公司其他型的公司。公司是一家有限責任公司（自然）企業，以誠信務實的創業精神、專業的管理團隊、踏實的職工隊伍，努力為廣大用戶提供***的產品。公司始終堅持客戶需求優先的原則，致力于提供高質量的自動化科技，技術咨詢，計算機系統服務，企業管理咨詢。航太信息科技自成立以來，一直堅持走正規化、專業化路線，得到了廣大客戶及社會各界的普遍認可與大力支持。