古箏是木質結構樂器，面板和底板是由松軟的桐木制成，所以它對外界環(huán)境的影響非常敏感。一張古箏護理得好可彈一輩子，并流傳后世;護理得不好，在很短的時間里就出現(xiàn)裂、脫(膠)、翹(變形)等，導致報廢。

1、箏的高音弦易斷，可購置1-9弦做備用，低音弦一般不易斷。斷了弦要立即補上。

2、經常把音調準，才能保持音色的純凈。

3、箏弦是鋼絲外纏尼龍，如淋雨受潮或手汗過多會使里面鋼絲生銹，弦子發(fā)黃，易老化。平時不要用潮手彈箏，不要用濕布抹箏弦，不要用小刀或其他硬器刮弦，除塵請用軟毛刷子，灰塵應及時處理。

4、兒童彈箏前要洗手，不要用油手彈箏，要愛護面板，不要碰傷，為了防止灰塵，比較好做一個罩子將箏罩起來，彈奏結束將罩子罩好。

5、平時將箏放于室內，不能淋雨，不要放在陽光下長時間曝曬，更不要靠近暖氣等極度干燥的環(huán)境下。因古箏的內腔較大，并且木料裸露，特別是面板料松軟，非常容易吸收空氣中的水分，所以在陰雨天或黃霉季節(jié)不彈箏時，比較好把出音孔遮掩，以免板面受潮后影響發(fā)音，或因受潮膠合處上霉使膠著力過早地失效。。 數(shù)字化電子琴教室配置方案。深圳學校教育音樂器材教育裝備

快板是一種傳統(tǒng)說唱藝術，屬于中國曲藝韻誦類曲種。早年稱作“數(shù)來寶”，也叫稱“順口溜”、“流口轍”、“練子嘴”，是從宋代貧民演唱的“蓮花落”演變發(fā)展而成。建國后，快板藝術取得了極大的發(fā)展，形成了聞名全國的三大藝術流派，即：高派（高鳳山）、王派（王鳳山）、李派（李潤杰）。快板表演方式簡單，有單口、對口、群口三種表演方式。唱詞合轍押韻自由，一段唱詞可以自由轉韻，稱為“花轍”。表演時演員用竹板或者擊打節(jié)拍，一般只表演說理或抒情性較強的短篇節(jié)目，快板書藝術形成后，也開始著重創(chuàng)作并表演長篇書目。快板藝術在發(fā)展的同時，也在歷史上各個時期受地域環(huán)境、地方方言和表演風格的不同，派生出諸多分支，如：數(shù)來寶、蓮花落、竹板書、說鼓子、快板書、御板書、小快板、天津快板、陜西快板、蘭州快板、武安快板、四川金錢板、紹興蓮花落等表演形式。河南特教學校音樂器材官網(wǎng)農村中小學少年宮音樂樂器批發(fā)。

鼗  táoㄊㄠˊ形聲。字從兆從鼓，兆亦聲?！罢住币鉃椤斑h”?！罢住迸c“鼓”聯(lián)合起來表示“遠鼓”、“遠方進貢來的鼓”。本義：北方偏遠少數(shù)民族的鼓（通過進貢傳入中原）。說明：“鼗”是小型鼓，聲響傳不遠。故其本義“遠鼓”當指邊遠地區(qū)進貢來的鼓?！抖Y記·王制》：“天子賜伯子男樂，則以鼗將之。又一作鞀。”這是帝王用邊遠地區(qū)進貢的鼓（種）來表示“讓邊遠地區(qū)聽到中原之聲”的意思?！皩⒅笔恰凹钪钡囊馑肌儆诎艘糁械母?。兩旁綴靈活小耳的小鼓，有柄，執(zhí)柄搖動時，兩耳雙面擊鼓作響。俗稱“撥浪鼓”。

蘆笙，為西南地區(qū)苗、瑤、侗等民族的簧管樂器。 發(fā)源于中原，后傳入少數(shù)民族地區(qū)，其前身為漢族的竽。在貴州各地少數(shù)民族居住的村寨，素有"蘆笙之鄉(xiāng)"、"歌舞之鄉(xiāng)"的稱譽。蘆笙，是少數(shù)民族特別喜愛的一種樂器之一，逢年過節(jié)，他們都要舉行各式各樣、豐富多彩的蘆笙會，吹起蘆笙跳起舞，慶祝自己的民族節(jié)日。

特點:蘆笙分為輕音蘆笙和重音蘆笙兩種，其調式為"561235"和"612356"，重音蘆笙的曲調深沉而洪亮，輕音蘆笙則輕盈而高亢，其音樂曲調的使用是很嚴格的，大體分為《祭祀》、《抒情》和《敘事》等三大部分。蘆笙舞蹈既有舞蹈之柔，又有武術之剛。因此，在苗族武術演練中，蘆笙也可作武術器械與習武者對打。蘆笙在苗族民間，大多出現(xiàn)于群體活動，如花山節(jié)、喪葬儀式等，總是作為重要角色貫穿于整個活動的始終，但蘆笙不是愛情信物，也很少扮演愛情角色，它只作為凝聚力和號召力將苗族的心連在一起 中小學非洲鼓勵打擊樂器批發(fā)。

木琴是以雙手持小硬頭槌或軟頭槌擊奏發(fā)聲。用硬頭槌擊奏時，能發(fā)出木質、堅硬清脆、余音短、穿透力很強的聲音，很適合演奏各種形式的音階、琶音、滑音、顫音、滾奏音、雙音、跳進甚至遠距離跳進的技巧性的樂句。木琴能用很快的速度演奏，可自如地控制強弱變化。木琴在樂隊中常被運用于輕松、活潑、歡快、詼諧、幽默、怪誕的音樂段落中。屬竹木體鳴樂器類，各個音條都有固定的音高，因而木琴是變音打擊樂器，可用于獨奏旋律。強奏時，木琴音色剛勁有力，弱奏時則柔美悅耳。木琴發(fā)音短促而清脆，多用來演奏 輕快、活潑的樂曲，表達一種歡樂的氣氛。對于持續(xù)音，則必須運用兩個打棰迅速交替敲擊 同一音條以獲得連續(xù)的效果。此外，木琴還可以奏出美妙的滑音和動人的顫音，具有豐富的表現(xiàn)力中小學教學用電子琴、電鋼琴、吉他……西洋樂樂器供應。深圳學校教育音樂器材教育裝備

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板鼓是一種打擊樂器，又名單皮、班鼓。唐代清樂中使用的“節(jié)鼓”可能是其前身。在民間流傳歷史久遠。《清朝續(xù)文獻通考》載：“班鼓，又名搭鼓，音嚼急，為各器之***，擊法甚不易”。是中國戲曲樂隊中的指揮樂器。

板鼓，因常與拍板由一人兼奏而得名。又稱單皮(一面蒙皮)、班鼓(過去戲班**)。是漢、納西、土家、侗、蒙古等族棰擊膜鳴樂器。流行于云南、貴州、湖北、湖南 、廣西、廣東、內蒙古、河北等省區(qū)及全國各地。

板鼓：常與拍板由一人兼奏而得名，并有“單皮”（一面蒙皮）和“班鼓”（過去戲班**）之稱，是中國戲曲樂隊中的指揮樂器。板鼓是形體矮小的單面鼓，鼓身用色木、樺木、槐木、桑木、櫸木或柚木等硬質木料制作，由5塊較厚木板拼合而成，鼓身直徑25厘米，但絕大部分是木質板面，中間振動發(fā)音的鼓面*有5～10厘米，鼓膛呈八字形，鼓邊高9.5厘米。鼓皮用牛皮，張緊于整個板面直到底邊為止。蒙皮的鼓膛部分又叫“鼓光”，是敲擊發(fā)音部位。板鼓發(fā)音的高低，取決于鼓膛的大小和蒙皮的松緊。為保持鼓皮的張力，所釘鼓釘較多，并在底部箍以鐵圈。 深圳學校教育音樂器材教育裝備

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