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推免生復(fù)試圍繞“專業(yè)能力、科研潛力、綜合素養(yǎng)”展開，不同院校流程略有差異，但主要環(huán)節(jié)一致，：推免生復(fù)試環(huán)節(jié)以“面試為主、筆試為輔”，部分院校（如理工科、專業(yè)型碩士）增設(shè)實(shí)踐/技能考核，整體流程緊湊，重點(diǎn)考察適配性。環(huán)節(jié)如下：1.自我介紹（5-10分鐘）：需簡(jiǎn)潔說明本科院校、專業(yè)排名、學(xué)業(yè)成果（績(jī)點(diǎn)、獲獎(jiǎng)）、科研/實(shí)踐經(jīng)歷，部分院校要求英文自我介紹，需提前準(zhǔn)備雙語版本。2.專業(yè)知識(shí)考核：分筆試和面試兩種形式—筆試多為專業(yè)課程，側(cè)重基礎(chǔ)理論與應(yīng)用；面試以抽題回答為主，考察知識(shí)體系完整性、行業(yè)熱點(diǎn)理解。3.科研與實(shí)踐能力考察：面試官圍繞本科科研項(xiàng)目、競(jìng)賽經(jīng)歷、實(shí)習(xí)/工作成果提問，需結(jié)合具...

報(bào)考國(guó)內(nèi)MBA需通過“全國(guó)統(tǒng)一初試+院校自主復(fù)試”流程，國(guó)際MBA項(xiàng)目另有補(bǔ)充要求，具體如下：一、初試（全國(guó)管理類聯(lián)考）每年12月開考，所有考生統(tǒng)一試卷，只考兩門科目：1.管理類綜合能力（199）：滿分200分，時(shí)長(zhǎng)3小時(shí)，考驗(yàn)快速解題與邏輯表達(dá)能力。2.英語二（204）：滿分100分，時(shí)長(zhǎng)3小時(shí)，難度介于四六級(jí)之間，題型涵蓋完形填空、閱讀理解、新題型、英譯漢及書信類小作文、圖表類大作文，閱讀題材多圍繞經(jīng)濟(jì)管理、職場(chǎng)發(fā)展。二、復(fù)試（院校自主考核）初試成績(jī)達(dá)國(guó)家線及院校線后參加，重點(diǎn)考察MBA適配素養(yǎng)：1.綜合面試（重要環(huán)節(jié)）：含個(gè)人面試（自我介紹、職業(yè)規(guī)劃、行業(yè)認(rèn)知等提問）與小組面...

哪些人適合報(bào)考MBA？MBA（工商管理碩士）的價(jià)值是培養(yǎng)綜合管理能力與商業(yè)思維，適配希望在商業(yè)領(lǐng)域深耕或轉(zhuǎn)型的人群，以下幾類人群報(bào)考適配度較高：一、適配人群1.職場(chǎng)晉升需求強(qiáng)烈的中層從業(yè)者?具備3-5年工作經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)前處于專業(yè)崗或基層管理崗，希望向部門經(jīng)理、區(qū)域負(fù)責(zé)人等中高層管理崗晉升，需補(bǔ)充系統(tǒng)管理知識(shí)（如戰(zhàn)略規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)管理、財(cái)務(wù)分析）的人群。2.行業(yè)/職業(yè)轉(zhuǎn)型人群?計(jì)劃從傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)向互聯(lián)網(wǎng)、金融、消費(fèi)、科技等熱門商業(yè)領(lǐng)域，或從職能崗（如行政、人事、技術(shù)）轉(zhuǎn)向重要業(yè)務(wù)崗（如市場(chǎng)、運(yùn)營(yíng)、戰(zhàn)略），需通過MBA搭建行業(yè)知識(shí)體系、積累人脈資源的人群。3.創(chuàng)業(yè)或籌備創(chuàng)業(yè)人群?已有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目雛形...

MBA的學(xué)習(xí)形式主要分為全日制MBA和非全日制MBA兩類，部分院校還設(shè)有中外合作MBA或在職國(guó)際MBA項(xiàng)目，不同形式在學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、上課方式、適配人群等方面差異明顯，下面具體介紹全日制MBA的學(xué)習(xí)形式和特點(diǎn)。特征：學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)：通常2年（部分院校為1.5年），全脫產(chǎn)投入學(xué)習(xí)，課程安排密集，包含必修課、選修課、實(shí)踐項(xiàng)目等。上課方式：周一至周五全日制授課，部分院校會(huì)穿插企業(yè)參訪、案例研討、海外交換等實(shí)踐環(huán)節(jié)。培養(yǎng)重點(diǎn)：側(cè)重系統(tǒng)構(gòu)建工商管理知識(shí)體系，強(qiáng)化商業(yè)思維與跨領(lǐng)域綜合能力，部分項(xiàng)目包含實(shí)習(xí)模塊。適配人群：工作經(jīng)驗(yàn)3-5年以內(nèi)，希望全職投入學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)行業(yè)轉(zhuǎn)型或快速提升管理能力的職場(chǎng)人士；應(yīng)屆本科畢業(yè)生（...

當(dāng)畢業(yè)的鐘聲漸近，你是否渴望在心儀的專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深耕？研究生考試，正是為懷揣學(xué)術(shù)熱忱的你量身打造的成長(zhǎng)階梯。作為銜接本科與高階教育的關(guān)鍵紐帶，它將帶你走進(jìn)更廣闊的知識(shí)天地，解鎖學(xué)術(shù)研究的無限可能。研究生階段的學(xué)習(xí)，是從“接受知識(shí)”到“創(chuàng)造知識(shí)”的蛻變。學(xué)術(shù)型碩士培養(yǎng)中，你將在導(dǎo)師指導(dǎo)下參與前沿課題，在實(shí)驗(yàn)室或文獻(xiàn)庫中錘煉科研思維；專業(yè)型碩士課程則緊扣行業(yè)需求，通過案例教學(xué)、實(shí)踐項(xiàng)目讓你練就過硬本領(lǐng)。如今，科研院所、企業(yè)的招聘門檻中，研究生學(xué)歷已成為核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)，提前規(guī)劃讀研，就是為未來職業(yè)發(fā)展筑牢根基。報(bào)考流程規(guī)范透明，全程依托“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”有序開展，從預(yù)報(bào)名到復(fù)試錄...

四川省社會(huì)科學(xué)院是直屬公益一類事業(yè)單位，作為全省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)綜合研究中心，秉承“實(shí)事求是，經(jīng)世致用”院訓(xùn)，承擔(dān)科研、咨政、教育教學(xué)等多項(xiàng)職能。自1978年組建以來，已形成7個(gè)門類、9個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、6個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)的學(xué)科體系，擁有一支高職稱、高學(xué)歷的師資隊(duì)伍，科研成果與智庫服務(wù)能力突出。研究生招生遵循教育部相關(guān)規(guī)定，2026年擬招人數(shù)以官方公布的專業(yè)目錄為準(zhǔn)，計(jì)劃以教育部下達(dá)文件為準(zhǔn)。報(bào)考需符合對(duì)應(yīng)專業(yè)要求，法學(xué)類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生可報(bào)考法律（法學(xué)）專業(yè)學(xué)位，工商管理等專業(yè)有明確學(xué)歷與工作經(jīng)驗(yàn)要求。考試分為初試和復(fù)試，科目及參考書目詳見當(dāng)年招生專業(yè)目錄。報(bào)名通過“中國(guó)研究生招生信息...

報(bào)考國(guó)內(nèi)MBA需通過“全國(guó)統(tǒng)一初試+院校自主復(fù)試”流程，國(guó)際MBA項(xiàng)目另有補(bǔ)充要求，具體如下：一、初試（全國(guó)管理類聯(lián)考）每年12月開考，所有考生統(tǒng)一試卷，只考兩門科目：1.管理類綜合能力（199）：滿分200分，時(shí)長(zhǎng)3小時(shí)，考驗(yàn)快速解題與邏輯表達(dá)能力。2.英語二（204）：滿分100分，時(shí)長(zhǎng)3小時(shí)，難度介于四六級(jí)之間，題型涵蓋完形填空、閱讀理解、新題型、英譯漢及書信類小作文、圖表類大作文，閱讀題材多圍繞經(jīng)濟(jì)管理、職場(chǎng)發(fā)展。二、復(fù)試（院校自主考核）初試成績(jī)達(dá)國(guó)家線及院校線后參加，重點(diǎn)考察MBA適配素養(yǎng)：1.綜合面試（重要環(huán)節(jié)）：含個(gè)人面試（自我介紹、職業(yè)規(guī)劃、行業(yè)認(rèn)知等提問）與小組面...

管理類聯(lián)考英語二的備考資料。詞匯與語法：《陳正康-母詞記憶法》通過詞根+聯(lián)想的方式幫助記憶大綱詞匯，適合長(zhǎng)期積累；語法薄弱的考生可搭配《英語二語法精講》，該書聚焦英語二常考語法點(diǎn)，講解通俗易懂，能助力考生理解長(zhǎng)難句。2.真題與專項(xiàng)：《張劍-英語二黃皮書》是英語二備考的重要資料，其真題解析詳細(xì)，不僅有文章翻譯，還會(huì)分析出題邏輯和解題技巧，建議考生至少刷3遍。專項(xiàng)訓(xùn)練方面，《英語二閱讀理解專項(xiàng)60篇》可用于強(qiáng)化閱讀能力，提升對(duì)不同題材文章的理解速度。3.寫作：《英語二寫作高分范文》涵蓋書信、圖表作文等各類題型，提供大量模板和常用句型，考生可背誦積累，形成自己的寫作素材庫。同時(shí)搭配真題寫...

全國(guó)碩士研究生招生考試報(bào)考需滿足學(xué)業(yè)水平、品行素養(yǎng)、身心健康等基本要求，應(yīng)屆本科畢業(yè)生、往屆本科畢業(yè)生及符合條件的同等學(xué)力人員均可報(bào)名，部分專業(yè)學(xué)位對(duì)工作年限有明確規(guī)定，報(bào)考前需仔細(xì)查閱目標(biāo)院校招生簡(jiǎn)章。報(bào)名流程分為網(wǎng)上預(yù)報(bào)名、網(wǎng)上報(bào)名與網(wǎng)上確認(rèn)三個(gè)關(guān)鍵階段，考生需在規(guī)定時(shí)間登錄“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”如實(shí)填報(bào)個(gè)人信息、報(bào)考院校及專業(yè)，完成信息核對(duì)與材料提交。考試包含初試與復(fù)試兩個(gè)環(huán)節(jié)，初試以筆試形式考察基礎(chǔ)學(xué)科與專業(yè)主要知識(shí)，復(fù)試側(cè)重綜合能力測(cè)評(píng)，具體考核形式由招生單位自主確定。備考階段建議制定科學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合考試大綱梳理知識(shí)重點(diǎn)，合理分配時(shí)間夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化提升；可充分利用高校...

當(dāng)畢業(yè)的鐘聲漸近，你是否渴望在心儀的專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深耕？研究生考試，正是為懷揣學(xué)術(shù)熱忱的你量身打造的成長(zhǎng)階梯。作為銜接本科與高階教育的關(guān)鍵紐帶，它將帶你走進(jìn)更廣闊的知識(shí)天地，解鎖學(xué)術(shù)研究的無限可能。研究生階段的學(xué)習(xí)，是從“接受知識(shí)”到“創(chuàng)造知識(shí)”的蛻變。學(xué)術(shù)型碩士培養(yǎng)中，你將在導(dǎo)師指導(dǎo)下參與前沿課題，在實(shí)驗(yàn)室或文獻(xiàn)庫中錘煉科研思維；專業(yè)型碩士課程則緊扣行業(yè)需求，通過案例教學(xué)、實(shí)踐項(xiàng)目讓你練就過硬本領(lǐng)。如今，科研院所、企業(yè)的招聘門檻中，研究生學(xué)歷已成為核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)，提前規(guī)劃讀研，就是為未來職業(yè)發(fā)展筑牢根基。報(bào)考流程規(guī)范透明，全程依托“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”有序開展，從預(yù)報(bào)名到復(fù)試錄...

電子科技大學(xué)（學(xué)校代碼：10614）坐落于四川省成都市，原名成都電訊工程學(xué)院，由交通大學(xué)（現(xiàn)上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)）、南京工學(xué)院（現(xiàn)東南大學(xué)）、華南工學(xué)院（現(xiàn)華南理工大學(xué)）的電訊工程有關(guān)專業(yè)合并創(chuàng)建而成。學(xué)校1960年被列為全國(guó)重點(diǎn)高等學(xué)校，1961年被確定為七所國(guó)家防護(hù)工業(yè)院校之一，1988年更名為電子科技大學(xué)，1997年被確定為國(guó)家首批“211工程”建設(shè)的重點(diǎn)大學(xué)，2000年由原信息產(chǎn)業(yè)部主管劃轉(zhuǎn)為教育部主管，2001年進(jìn)入國(guó)家“985工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)行列。2019年教育部和四川省簽約共同推進(jìn)我校世界大學(xué)建設(shè)。經(jīng)過60余年的建設(shè)，學(xué)校形成了從本科到碩士研究生、博士研究生等多層...

研究生復(fù)試是招生選拔的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，主要考察考生專業(yè)素養(yǎng)、科研潛力與綜合適配性，流程規(guī)范且側(cè)重能力測(cè)評(píng)，需提前做好系統(tǒng)性準(zhǔn)備。復(fù)試環(huán)節(jié)通常包含專業(yè)考核、外語測(cè)試、綜合面試三大模塊，部分院校結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)增設(shè)實(shí)踐操作或案例分析環(huán)節(jié)。專業(yè)考核方面，需夯實(shí)主要課程基礎(chǔ)，梳理知識(shí)體系，同時(shí)關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)與行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，提前研讀目標(biāo)院校專業(yè)培養(yǎng)方案與導(dǎo)師研究方向，做到有的放矢；外語測(cè)試多涵蓋英文自我介紹、專業(yè)文獻(xiàn)翻譯等形式，建議針對(duì)性提升聽說讀寫綜合能力，積累專業(yè)領(lǐng)域英文表達(dá)。綜合面試需提前梳理本科階段學(xué)業(yè)成果、科研經(jīng)歷、實(shí)踐案例，清晰闡述個(gè)人優(yōu)勢(shì)與研究規(guī)劃，展現(xiàn)邏輯思維與溝通能力；部分專業(yè)（如...

碩士生錄取類別中的“定向就業(yè)”與“非定向就業(yè)”，區(qū)別集中在入學(xué)前就業(yè)綁定狀態(tài)、檔案與人事關(guān)系去向、畢業(yè)派遣規(guī)則及費(fèi)用資助政策等方面，以下詳細(xì)區(qū)分兩者差異：定義與差異：定向就業(yè)是指錄取前需由招生單位、用人單位與本人簽訂三方定向協(xié)議，畢業(yè)后必須按協(xié)議約定回到定向單位服務(wù)，此類考生多為在職人員；非定向就業(yè)則在錄取時(shí)不綁定任何就業(yè)單位，畢業(yè)時(shí)遵循“雙向選擇”原則自主擇業(yè)，應(yīng)屆生和暫無工作單位的往屆生選擇此類居多。在檔案與人事關(guān)系方面，定向就業(yè)考生的檔案、人事、戶口及工資關(guān)系均保留在原單位，工齡可正常計(jì)算；非定向就業(yè)考生則必須將檔案轉(zhuǎn)入招生院校，工齡暫停計(jì)算，畢業(yè)時(shí)檔案會(huì)隨派遣證一同轉(zhuǎn)至就業(yè)...

MBA的報(bào)考條件以教育部統(tǒng)一要求為基礎(chǔ)，不同院校會(huì)在此之上增設(shè)部分特殊規(guī)則，具體可分為通用基礎(chǔ)條件和院校附加條件兩類，詳情如下： 1.通用基礎(chǔ)條件：（1）基礎(chǔ)資質(zhì)：需為中國(guó)公民，品德良好且無違法違紀(jì)記錄；身體健康狀況要符合國(guó)家和報(bào)考院校規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)，入學(xué)前需完成院校指定的體檢項(xiàng)目。（2）學(xué)歷與工作經(jīng)驗(yàn)：這是必備的門檻，且工作年限計(jì)算以畢業(yè)證發(fā)證日期為準(zhǔn)，需滿足對(duì)應(yīng)學(xué)歷的時(shí)間要求。具體為大學(xué)本科畢業(yè)后有3年及以上工作經(jīng)驗(yàn)；獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專學(xué)歷或本科結(jié)業(yè)后，需有5年及以上工作經(jīng)驗(yàn)，并達(dá)到本科畢業(yè)同等學(xué)力；已獲碩士或博士學(xué)位的，需有2年及以上工作經(jīng)驗(yàn)。（3）境外學(xué)歷補(bǔ)充：若...

MPA的報(bào)考條件有統(tǒng)一基礎(chǔ)要求，同時(shí)部分院校會(huì)有額外補(bǔ)充規(guī)定，2025年各院校招生簡(jiǎn)章中的相關(guān)要求基本一致，具體如下：基礎(chǔ)通用條件?國(guó)籍與品德：需為中華人民共和國(guó)公民，品德良好，遵紀(jì)守法。?身體條件：身體健康狀況要符合國(guó)家和報(bào)考院校規(guī)定的體檢要求。學(xué)歷與工作經(jīng)驗(yàn)條件需滿足以下三者之一，且工作年限計(jì)算截止到錄取當(dāng)年入學(xué)前：大學(xué)本科畢業(yè)后，擁有3年及以上工作經(jīng)驗(yàn)；獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷，或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，同時(shí)擁有5年及以上工作經(jīng)驗(yàn)；3.已獲得碩士或博士研究生學(xué)歷（學(xué)位）后，擁有2年及以上工作經(jīng)驗(yàn)。特殊群體補(bǔ)充條件?持國(guó)（境）外學(xué)位證書報(bào)考的考生，必...

什么是專業(yè)學(xué)位研究生？專業(yè)學(xué)位研究生（簡(jiǎn)稱“專碩”）是以實(shí)踐應(yīng)用為主要培養(yǎng)導(dǎo)向的研究生類型，旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)行業(yè)技能、問題解決能力與職業(yè)適配素養(yǎng)的復(fù)合型人才，適配企業(yè)實(shí)操、行業(yè)管理等實(shí)務(wù)類崗位需求，與學(xué)術(shù)學(xué)位研究生（學(xué)碩）形成差異化培養(yǎng)體系。特點(diǎn)1.培養(yǎng)定位：聚焦職業(yè)需求，課程體系緊密對(duì)接行業(yè)實(shí)際，涵蓋案例教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)、企業(yè)參訪等實(shí)踐環(huán)節(jié)，主要目標(biāo)是提升職場(chǎng)實(shí)操能力與行業(yè)適配度，不側(cè)重學(xué)術(shù)研究。2.學(xué)制與學(xué)習(xí)方式：學(xué)制靈活，多為2-3年，包含全日制和非全日制兩種模式（如非全日制MBA、MPA），非全日制模式適配在職人士“邊工作邊學(xué)習(xí)”的需求，平衡職業(yè)發(fā)展與學(xué)業(yè)提升。3.招生與考核...

西南科技大學(xué)，位于四川省綿陽市涪城區(qū)青龍大道中段59號(hào)。學(xué)校是具有博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授予資格的公辦全日制普通高校。學(xué)校招收碩士研究生，旨在培養(yǎng)熱愛祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，品德良好，具有服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作能力的高層次學(xué)術(shù)創(chuàng)新型專門人才，以及具有較強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次實(shí)踐創(chuàng)新型人才。學(xué)校學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生的學(xué)習(xí)方式為全日制，專業(yè)學(xué)位碩士研究生的學(xué)習(xí)方式為全日制或非全日制。全日制和非全日制研究生考試招...

2026年四川大學(xué)預(yù)計(jì)招收碩士研究生7360名，其中全日制碩士研究生5960名，非全日制碩士研究生1400名。全日制碩士研究生中學(xué)術(shù)學(xué)位約招3240名，專業(yè)學(xué)位約招2720名，非全日制碩士研究生全部招收專業(yè)學(xué)位。所有專業(yè)代碼中第三位為“5”或者“6”的學(xué)科專業(yè)為專業(yè)學(xué)位類別或領(lǐng)域。各招生單位招生人數(shù)為預(yù)計(jì)招生人數(shù)，包括接收推薦免試生與統(tǒng)考生，實(shí)際錄取數(shù)待國(guó)家招生計(jì)劃下達(dá)后綜合考生報(bào)考情況、考試情況方能確定。凡按規(guī)定可接受應(yīng)屆本科畢業(yè)生報(bào)考的學(xué)科(類別)、專業(yè)(領(lǐng)域)均可接收推免生，2026年擬接收2900名左右推薦免試生。考研高頻考點(diǎn)背誦推薦成都鑫中億信息科技有限責(zé)任公司，重點(diǎn)突出記憶方法！涼...

四川師范大學(xué)是全日制綜合性公辦省屬重點(diǎn)大學(xué)，是以研究生教育和本科生教育為主的普通高等學(xué)校，是全國(guó)首批碩士學(xué)位授權(quán)單位，第十批博士學(xué)位授權(quán)單位，在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、交叉學(xué)科等十二個(gè)學(xué)科門類招收培養(yǎng)碩士研究生。我校碩士研究生教育旨在培養(yǎng)熱愛祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，品德良好，具有服務(wù)國(guó)家、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作能力的高層次學(xué)術(shù)創(chuàng)新型專門人才，以及具有較強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)...

什么是MPA（公共管理碩士）?MPA（MasterofPublicAdministration）即公共管理碩士，是面向公共部門及相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)碩士學(xué)位，重點(diǎn)培養(yǎng)具備公共服務(wù)意識(shí)、政策分析能力與公共事務(wù)管理素養(yǎng)的復(fù)合型人才，適配機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、非營(yíng)利組織等公共領(lǐng)域工作需求。特點(diǎn)1.培養(yǎng)定位：聚焦公共領(lǐng)域?qū)嵺`導(dǎo)向，課程體系涵蓋公共政策、行政管理、公共財(cái)政、社會(huì)保障等模塊，注重理論與公共事務(wù)實(shí)操結(jié)合，強(qiáng)化政策解讀、資源協(xié)調(diào)與問題解決能力。2.招生對(duì)象：以有公共部門（機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)企公共職能部門）工作經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人士為主，部分院校接受應(yīng)屆本科畢業(yè)生；招生時(shí)側(cè)重考察公共服務(wù)理念、行業(yè)認(rèn)知與...

全國(guó)推免（推薦免試攻讀研究生）流程為“獲校內(nèi)資格→系統(tǒng)報(bào)名→院校復(fù)試→確認(rèn)錄取”，全程依托“推免服務(wù)系統(tǒng)”辦理，無需統(tǒng)考初試，2025-2026年關(guān)鍵流程如下：前期準(zhǔn)備（1-8月）：保持專業(yè)排名前列，備齊英語成績(jī)、科研成果等材料，調(diào)研目標(biāo)院校招生政策與提前選拔活動(dòng)（夏令營(yíng)、預(yù)推免），熟悉本校推免規(guī)則與名額分配。校內(nèi)資格獲取（7-9月）：按學(xué)校要求提交申請(qǐng)材料，參與學(xué)院考核（筆試/面試），經(jīng)公示無異議后獲推免資格，9月下旬領(lǐng)取校驗(yàn)碼。系統(tǒng)操作（9-10月）：9月18日起注冊(cè)填報(bào)信息并繳費(fèi)；9月22日起填報(bào)3個(gè)平行志愿（48小時(shí)內(nèi)不可修改）；9月23日起確認(rèn)院校復(fù)試通知并參加考核；9月...

特殊學(xué)習(xí)形式：中外合作/國(guó)際MBA。1.重要特征：?合作模式：由國(guó)內(nèi)院校與海外院校聯(lián)合辦學(xué)，部分項(xiàng)目可獲得雙學(xué)位（國(guó)內(nèi)MBA學(xué)位+海外院校學(xué)位）。?學(xué)習(xí)方式：多為非全日制（周六、日/集中授課），部分項(xiàng)目包含短期海外模塊（如1-2周海外校區(qū)學(xué)習(xí)、企業(yè)參訪），課程以雙語或英語授課為主。2.適配人群：?有國(guó)際化職業(yè)規(guī)劃，希望學(xué)習(xí)海外商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)、積累國(guó)際人脈的職場(chǎng)人士；?英語能力較強(qiáng)，愿意接受雙語教學(xué)模式的企業(yè)管理者、跨國(guó)企業(yè)從業(yè)者。3.優(yōu)勢(shì)與注意事項(xiàng)：?優(yōu)勢(shì)：接觸國(guó)際前沿管理理念，拓展全球視野，學(xué)位認(rèn)可度較高（需確認(rèn)海外學(xué)位是否經(jīng)教育部認(rèn)證）；?注意事項(xiàng)：學(xué)費(fèi)相對(duì)較高，對(duì)英語聽說能力有...

MPA（公共管理碩士）和MBA（工商管理碩士）的就業(yè)方向差異，本質(zhì)源于培養(yǎng)定位的不同——MPA聚焦公共領(lǐng)域服務(wù)與管理，MBA側(cè)重工商企業(yè)商業(yè)運(yùn)營(yíng)與管理，具體區(qū)別如下：一、MPA就業(yè)方向機(jī)關(guān)及事業(yè)單位：公務(wù)員（各級(jí)行政崗、政策研究崗）、事業(yè)單位管理崗（教育、醫(yī)療、社保、文旅等系統(tǒng)），從事政策制定與執(zhí)行、公共事務(wù)協(xié)調(diào)、公共服務(wù)優(yōu)化等工作。非營(yíng)利組織/社會(huì)組織：公益基金會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)、國(guó)際組織等，負(fù)責(zé)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)、資源籌集、公共服務(wù)落地（如慈善項(xiàng)目管理、行業(yè)規(guī)范協(xié)調(diào)）。國(guó)企/央企公共職能部門：公共關(guān)系、政策合規(guī)、社會(huì)責(zé)任、行政后勤等崗位，側(cè)重對(duì)接機(jī)關(guān)、落實(shí)公共政策相關(guān)工作。專業(yè)服務(wù)領(lǐng)域：政策咨...

MPA（公共管理碩士）和MBA（工商管理碩士）的就業(yè)方向差異，本質(zhì)源于培養(yǎng)定位的不同——MPA聚焦公共領(lǐng)域服務(wù)與管理，MBA側(cè)重工商企業(yè)商業(yè)運(yùn)營(yíng)與管理，具體區(qū)別如下：一、MPA就業(yè)方向機(jī)關(guān)及事業(yè)單位：公務(wù)員（各級(jí)行政崗、政策研究崗）、事業(yè)單位管理崗（教育、醫(yī)療、社保、文旅等系統(tǒng)），從事政策制定與執(zhí)行、公共事務(wù)協(xié)調(diào)、公共服務(wù)優(yōu)化等工作。非營(yíng)利組織/社會(huì)組織：公益基金會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)、國(guó)際組織等，負(fù)責(zé)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)、資源籌集、公共服務(wù)落地（如慈善項(xiàng)目管理、行業(yè)規(guī)范協(xié)調(diào)）。國(guó)企/央企公共職能部門：公共關(guān)系、政策合規(guī)、社會(huì)責(zé)任、行政后勤等崗位，側(cè)重對(duì)接機(jī)關(guān)、落實(shí)公共政策相關(guān)工作。專業(yè)服務(wù)領(lǐng)域：政策咨...

研究生復(fù)試是招生選拔的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，主要考察考生專業(yè)素養(yǎng)、科研潛力與綜合適配性，流程規(guī)范且側(cè)重能力測(cè)評(píng)，需提前做好系統(tǒng)性準(zhǔn)備。復(fù)試環(huán)節(jié)通常包含專業(yè)考核、外語測(cè)試、綜合面試三大模塊，部分院校結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)增設(shè)實(shí)踐操作或案例分析環(huán)節(jié)。專業(yè)考核方面，需夯實(shí)主要課程基礎(chǔ)，梳理知識(shí)體系，同時(shí)關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)與行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，提前研讀目標(biāo)院校專業(yè)培養(yǎng)方案與導(dǎo)師研究方向，做到有的放矢；外語測(cè)試多涵蓋英文自我介紹、專業(yè)文獻(xiàn)翻譯等形式，建議針對(duì)性提升聽說讀寫綜合能力，積累專業(yè)領(lǐng)域英文表達(dá)。綜合面試需提前梳理本科階段學(xué)業(yè)成果、科研經(jīng)歷、實(shí)踐案例，清晰闡述個(gè)人優(yōu)勢(shì)與研究規(guī)劃，展現(xiàn)邏輯思維與溝通能力；部分專業(yè)（如...

哪些人適合報(bào)考MBA？MBA（工商管理碩士）的價(jià)值是培養(yǎng)綜合管理能力與商業(yè)思維，適配希望在商業(yè)領(lǐng)域深耕或轉(zhuǎn)型的人群，以下幾類人群報(bào)考適配度較高：一、適配人群1.職場(chǎng)晉升需求強(qiáng)烈的中層從業(yè)者?具備3-5年工作經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)前處于專業(yè)崗或基層管理崗，希望向部門經(jīng)理、區(qū)域負(fù)責(zé)人等中高層管理崗晉升，需補(bǔ)充系統(tǒng)管理知識(shí)（如戰(zhàn)略規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)管理、財(cái)務(wù)分析）的人群。2.行業(yè)/職業(yè)轉(zhuǎn)型人群?計(jì)劃從傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)向互聯(lián)網(wǎng)、金融、消費(fèi)、科技等熱門商業(yè)領(lǐng)域，或從職能崗（如行政、人事、技術(shù)）轉(zhuǎn)向重要業(yè)務(wù)崗（如市場(chǎng)、運(yùn)營(yíng)、戰(zhàn)略），需通過MBA搭建行業(yè)知識(shí)體系、積累人脈資源的人群。3.創(chuàng)業(yè)或籌備創(chuàng)業(yè)人群?已有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目雛形...

中國(guó)民用航空飛行學(xué)院（簡(jiǎn)稱“中飛院”）創(chuàng)建于1956年，是民航局直屬的部省共建高校，歷經(jīng)近70年發(fā)展，已成為多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的民航特色高等學(xué)府，為行業(yè)培養(yǎng)了大量專業(yè)人才，在民航教育領(lǐng)域具有重要地位。學(xué)院學(xué)科體系覆蓋民航各領(lǐng)域，現(xiàn)有20個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，涵蓋學(xué)碩與專碩類型。招生專業(yè)包括智能科學(xué)與技術(shù)、航空宇航科學(xué)與技術(shù)、交通運(yùn)輸、機(jī)械、人工智能、翻譯等，分布于飛行技術(shù)學(xué)院、航空工程學(xué)院等15個(gè)二級(jí)學(xué)院，部分專業(yè)支持非全日制學(xué)習(xí)，滿足不同學(xué)子需求。研究生培養(yǎng)依托豐富的行業(yè)資源，構(gòu)建了理論與實(shí)操結(jié)合的培養(yǎng)模式，配備專業(yè)師資隊(duì)伍與先進(jìn)教學(xué)設(shè)施，包括多種型號(hào)教練機(jī)、飛行模擬機(jī)及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)院...

什么是學(xué)術(shù)學(xué)位研究生？學(xué)術(shù)學(xué)位研究生（簡(jiǎn)稱“學(xué)碩”）是以學(xué)術(shù)研究為主要培養(yǎng)導(dǎo)向的研究生類型，旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)理論基礎(chǔ)、科研創(chuàng)新能力與學(xué)術(shù)探索素養(yǎng)的復(fù)合型人才，適配高校教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)研究或企業(yè)研發(fā)等學(xué)術(shù)相關(guān)崗位需求。培養(yǎng)定位：聚焦理論研究與學(xué)術(shù)創(chuàng)新，課程體系以基礎(chǔ)理論、專業(yè)前沿知識(shí)為主，配套學(xué)術(shù)講座、科研訓(xùn)練、文獻(xiàn)研讀等環(huán)節(jié)，主要目標(biāo)是培養(yǎng)單獨(dú)開展學(xué)術(shù)研究、撰寫學(xué)術(shù)論文的能力。學(xué)制與學(xué)習(xí)方式：全日制為主，學(xué)制通常3年（部分院校可彈性延長(zhǎng)），需全程投入科研項(xiàng)目與論文撰寫，多數(shù)院校不設(shè)非全日制學(xué)碩項(xiàng)目。招生與考核：招生時(shí)側(cè)重考察理論基礎(chǔ)、科研潛力（如本科科研經(jīng)歷、學(xué)術(shù)成果），初試多考4門...

電子科技大學(xué)（學(xué)校代碼：10614）坐落于四川省成都市，原名成都電訊工程學(xué)院，由交通大學(xué)（現(xiàn)上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)）、南京工學(xué)院（現(xiàn)東南大學(xué)）、華南工學(xué)院（現(xiàn)華南理工大學(xué)）的電訊工程有關(guān)專業(yè)合并創(chuàng)建而成。學(xué)校1960年被列為全國(guó)重點(diǎn)高等學(xué)校，1961年被確定為七所國(guó)家防護(hù)工業(yè)院校之一，1988年更名為電子科技大學(xué)，1997年被確定為國(guó)家首批“211工程”建設(shè)的重點(diǎn)大學(xué)，2000年由原信息產(chǎn)業(yè)部主管劃轉(zhuǎn)為教育部主管，2001年進(jìn)入國(guó)家“985工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)行列。2019年教育部和四川省簽約共同推進(jìn)我校世界大學(xué)建設(shè)。經(jīng)過60余年的建設(shè)，學(xué)校形成了從本科到碩士研究生、博士研究生等多層...

什么是MBA（工商管理碩士）？MBA（MasterofBusinessAdministration）即工商管理碩士，是面向職場(chǎng)人士的專業(yè)碩士學(xué)位，重點(diǎn)培養(yǎng)具備綜合管理能力、商業(yè)思維與決策素養(yǎng)的復(fù)合型管理人才，適配企業(yè)管理、商業(yè)運(yùn)營(yíng)等相關(guān)崗位需求。特點(diǎn)1.培養(yǎng)定位：聚焦實(shí)踐導(dǎo)向，不局限于理論教學(xué)，更注重商業(yè)案例分析、跨學(xué)科知識(shí)融合（涵蓋管理、經(jīng)濟(jì)、金融、營(yíng)銷等領(lǐng)域），助力考生將理論轉(zhuǎn)化為企業(yè)管理實(shí)操能力。2.招生對(duì)象：以有一定工作經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人士為主（部分院校接受應(yīng)屆本科畢業(yè)生），招生時(shí)會(huì)綜合考察學(xué)歷背景、工作履歷、職業(yè)潛力等維度，鼓勵(lì)不同行業(yè)、職能背景的考生報(bào)考。3.學(xué)習(xí)方式：設(shè)置全...