因為這主要是方法體系課程，孩子學(xué)到了我們的這一整套方法，整個初中階段的語文成績就可以有質(zhì)的提升。別再說什么應(yīng)付考試沒時間閱讀！孩子不閱讀根本應(yīng)付不了考試。對于閱讀少、不讀書、不思考、寫字慢、語言基本功不扎實的孩子來說，掌握高效閱讀、一目十行、過目不忘的本領(lǐng)，已經(jīng)是迫在眉睫的事情。快速閱讀是旨在提升我們的學(xué)習(xí)速度，幫助孩子快速分析理解文章大意，掌握知識精髓。閱讀真的太重要了！從小培養(yǎng)，能夠讓孩子脫胎換骨，受益一生。我之前也寫過關(guān)于閱讀的文章，其實重在講解的一個道理就是，如果我們把閱讀速度提升起來，孩子的閱讀興趣會有更大的提升。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速記憶，如快腦國際的快速記憶培訓(xùn)課程，旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速記憶的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系。快速閱讀，是青少年的信息攝取捷徑，在海量資訊中，迅速篩選有用內(nèi)容。快速閱讀文化

“公益閱讀”，對孩子們的心靈以及智識成長，將起到潛移默化的作用，看似無用，實則是無用之大用。如果你試著分析過一些商業(yè)巨頭和人物的成長背景，你會發(fā)現(xiàn)這些人無一例外，身上都有一個共同點(diǎn)——那就涉獵的閱讀興趣以及驅(qū)動力，自小踐行“公益閱讀”，即我們上文說的“非功利性閱讀”。林肯，美國第16任總統(tǒng)，出生普通家庭，他本人接受正規(guī)教育的時間加起來不足一年，但他被書籍強(qiáng)烈吸引著，七歲時用燃燒過的木頭當(dāng)鉛筆練習(xí)寫字，十幾歲的時候就開始閱讀《富蘭克林自傳》《華盛頓的一生》《天路歷程》這類型的書，20多歲的時候找的是允許他長時間看書的工作；巴菲特說自己每天花80%的時間閱讀和思考，他曾經(jīng)說過，“我什么都讀，企業(yè)年報、傳記、歷史書、每天5份報紙，在飛機(jī)上，我會閱讀椅背后的安全指南。閱讀是很重要的，這么多年來，是閱讀讓我致富。”推薦家長給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速閱讀，如快腦國際的快速閱讀課程，旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系。放心快速閱讀收費(fèi)快速閱讀，提升青少年閱讀自信，流暢讀完長篇，克服畏難情緒。

其實，學(xué)習(xí)快速閱讀法還不在去求速度，而是去練習(xí)我們的眼力，培養(yǎng)一個良好的閱讀習(xí)慣，能夠根據(jù)不同需要去選擇自己需要讀的書，在選擇的書中去選擇閱讀自己所需要閱讀的內(nèi)容，一切為生活、為自己。我們讀書是為自己，只有當(dāng)孩子明確了這樣一個志向后，孩子的學(xué)習(xí)才能真正有可以依靠的東西，而不是父母的督導(dǎo)，老師的管理，孩子不需要外界的這些因素，就會自動自發(fā)地拿起自己的課外書來進(jìn)行閱讀、探尋知識。我們國家現(xiàn)在提倡的是“大語文”，也就是說把語文拓展到課堂外，語文要聯(lián)系生活，聯(lián)系其他學(xué)科，這些其實都需要拓寬我們孩子的認(rèn)知視野，根本上來說簡單的途徑就是讀書。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速閱讀，如快腦國際的快速閱讀培訓(xùn)課程，旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系。

深圳好未來教育科技有限公司在快速閱讀訓(xùn)練中，嚴(yán)格遵循 PDCA 循環(huán)與《刻意訓(xùn)練》原則，形成了 “制定目標(biāo) — 刻意訓(xùn)練 — 訓(xùn)練反饋 — 調(diào)整目標(biāo)” 的完整訓(xùn)練流程。在為孩子制定快速閱讀訓(xùn)練計劃時，會先明確合理的階段性目標(biāo)，然后通過有針對性的刻意訓(xùn)練幫助孩子逐步達(dá)成目標(biāo)；訓(xùn)練過程中及時收集反饋信息，根據(jù)孩子的訓(xùn)練進(jìn)展與效果調(diào)整目標(biāo)與訓(xùn)練方案，確保每一次訓(xùn)練都能切實幫助孩子提升快速閱讀能力。公司堅持 “先體驗再報名” 的模式，給予家長和孩子充分的自主選擇權(quán)，讓大家在親身體驗中感受快速閱讀訓(xùn)練的價值，再決定是否加入學(xué)習(xí)。快讀訓(xùn)練后學(xué)員反饋：短文理解速度提升2倍且記憶更清晰。

中國建材集團(tuán)老總宋志平也一樣，他的閑暇娛樂方式也是讀書：“我床頭有個書筐，筐里大概有20、30本新書，差不多一個月左右換一筐。”很多人都以為：富人和前列精英的娛樂方式，就是花天酒地、紙醉金迷。其實完全不是這樣，那都是電影虛構(gòu)的！哈佛商學(xué)院做過一個調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個反差極大的現(xiàn)象：越是富人越是精英階層，他們的閑暇娛樂，越喜歡采用補(bǔ)充型方式，比如交流、閱讀、學(xué)習(xí)。之所以這些中外名人都掌握快速閱讀的能力，并不是一個偶然的巧合。作家史蒂夫·西博德在30年里，采訪了1200多位全球各地的富豪，他說，通過閱讀來學(xué)習(xí)是這些富豪的共性。成功的人都是真正聰明人，他們知道讀書其實是通往成功的橋梁上性價比比較高的一個方法。進(jìn)入信息時代之后，快速閱讀能力的重要性將進(jìn)一步突顯。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速閱讀，如快腦國際的快速閱讀課程，旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果，形成了一套獨(dú)特的課程體系。目標(biāo)拆解法將長文本分塊，降低快速閱讀時的分心概率。福田區(qū)快速閱讀哪些優(yōu)勢

分齡設(shè)計的快速閱讀訓(xùn)練，匹配 4-16 歲孩子不同認(rèn)知發(fā)展階段。快速閱讀文化

快速閱讀，到底能給你的生活帶來多大改變？

想象一下，以前你看一本書要花一周，現(xiàn)在只需要兩天，省出來的時間夠你刷劇、健身、陪家人，甚至再“啃”一本新書。對學(xué)生來說，這意味著考試前能復(fù)習(xí)更多內(nèi)容，抓重點(diǎn)、提分快；對職場人來說，這意味著你能快速處理報告、合同，抓住關(guān)鍵信息，在會議中脫穎而出。艾林老師的課程，就是要把這種“開掛”般的閱讀能力，傳授給每一位老師，再由他們傳遞給更多學(xué)生。通過這門課程，學(xué)員不僅能提升個人的閱讀能力與教學(xué)水平，還能深入理解快腦國際的教育理念，成為高效閱讀教育的傳播者，為推動教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
快速閱讀文化