高考不僅語文試卷增加了閱讀量，其他科目也增加了。對于讀書少不讀書、不思考語文基本功不扎實的孩子而言此次教改已經不是噩夢而是審判！！！不管您是不是愿意，您的孩子必須要開始學習全腦速讀了，因為，在新的高考語文的大綱里已經明確的寫在那里。教育部將“快速閱讀”納入2021年高考語文大綱！人教版語文書對學生快速閱讀的要求！明確提出革除默念、一目數行的要求！力爭每分鐘不少于400字！要盡量擴大一次性進入視野的文字數量！那么，“快速閱讀”是什么？有什么資格列入2021高考語文大綱？為什么之前都沒有聽說過呢？快速閱讀并不是走馬觀花地看，而是在注意力高度集中前提下，充分調動左右腦的功能作用，發揮左右腦的各自優勢，共同進行文字信息的形象辨識，意義記憶和理解。所以速讀又被稱為“全腦速讀”。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓練來提高孩子快速記憶，如快腦國際的快速記憶培訓課程，旨在通過專業、系統的訓練，幫助孩子提高快速記憶的能力。這門課程融合了腦科學、眼科學、心理學、語言學和信息學等多門學科的研究成果，形成了一套獨特的課程體系。快速閱讀中的關鍵詞定位技巧，源自明托金字塔原理應用。廣東快速閱讀中心

快腦國際憑借專業的教育團隊與科學的教學體系，在高效閱讀領域樹立了良好口碑，而艾林老師作為快腦國際的品牌負責人，更是其中的力量。她并非所謂的 “速成大師”，而是帶領快腦國際打造出一支 “百里挑一” 的教師團隊，團隊入選率不足 5%，足見其對教學質量的嚴苛要求。艾林老師的在線教育 C-E-C 教學法，以學員為中心，結合個性化學習計劃定制與針對性指導，不僅在快腦國際的常規學生課程中成效，如今也完整融入到快速閱讀師資培訓課中。快腦國際始終堅信，質量的教育離不開科學的方法論支撐，C-E-C 教學法正是快腦國際多年教育實踐的結晶，為師資培訓課的高質量開展奠定了堅實基礎，幫助學員既能掌握快速閱讀技巧，又能學會如何將這些技巧有效傳授給他人。龍崗區快速閱讀反復看快速閱讀，給青少年閱讀競賽添力，在賽場爭分奪秒，斬獲優異成績。

作為國家 “十三五” 全國規劃重點課題《科學用腦與高效學習力提升應用與研究》的科研實驗基地，深圳好未來教育科技有限公司將科研成果深度融入快速閱讀課程設計。公司以腦科學、認知心理學理論為基礎，結合孩子大腦發育與認知規律，研發出符合成長特點的快速閱讀訓練內容，比如通過視幅擴展訓練提升閱讀速度，通過邏輯梳理訓練強化閱讀理解度，通過限時閱讀訓練培養閱讀專注力，確保快速閱讀訓練的科學性與實用性。此外，公司還榮獲《中國教育創新領導先鋒品牌》等榮譽，進一步印證了其在快速閱讀培養領域的專業實力。?

讀書是獲取知識的主要途徑。當然有許多大教育家就提出過“活教育”“生活教育”等理念，意思是書本只是認識生活的工具，根本還在實際生活。但是我們也不能忽視間接經驗（書本知識）的獲得。讀書速度慢是課外閱讀的比較大困擾，大部分人的閱讀速度在每分鐘300字到500字，還不一定能及時理解。其實，學習快速閱讀法還不在去求速度，而是去練習我們的眼力，培養一個良好的閱讀習慣，能夠根據不同需要去選擇自己需要讀的書，在選擇的書中去選擇閱讀自己需要閱讀的內容，一切為生活、為自己。我們讀書是為自己，只有當孩子明確了這樣一個志向后，孩子的學習才能真正有可以依靠的東西，而不是父母的督導，老師的管理，孩子不需要外界的這些因素，就會自動自發地拿起自己的課外書來進行閱讀、探尋知識。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓練來提高孩子快速閱讀，如快腦國際的快速閱讀培訓課程，旨在通過專業、系統的訓練，幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學、眼科學、心理學、語言學和信息學等多門學科的研究成果，形成了一套獨特的課程體系。快速閱讀心流狀態觸發創造力，實現理解與速度雙提升。

在網絡上搜索一下，才恍然大悟。幾乎所有的牛人實際上都是閱讀的高手。馬克思讀書的速讀奇快，為了寫《資本論》，他閱讀了1500多種書，留下了100多本讀書筆記。勤奮是一方面，但假設沒有高超的速讀能力，完成如此艱巨的工作幾乎是不可能的。美國的羅斯福總統每次重要會晤之前都會想辦法找出對方**感興趣的話題，然后在不到1個小時的時間里通讀1本甚至幾本相關書箱以保證談話的順利進行。大發明家愛迪生在研究打字機的一個部件時，有一次和制造商們約好前把各種打字機的樣子都送來，在客人們來的前一晚上愛迪生集中精力將有關這個部件的書全部看了一遍。第二天，愛迪生就對客人們頭頭是道地講起來。事后，他的助手把他那天晚上讀過的書借來通讀一遍，結果用了11天才讀完。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓練來提高孩子快速閱讀，如快腦國際的快速閱讀培訓課程，旨在通過專業、系統的訓練，幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學、眼科學、心理學、語言學和信息學等多門學科的研究成果，形成了一套獨特的課程體系。快速閱讀，讓青少年閱讀興趣飆升，快速領略故事魅力，愛上閱讀。專業快速閱讀體系

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