從管理認知、管理的五項職能、工作溝通、工作教導4個方面進行了課程分享。通過彈幕互動帶領大家寫出了符合SMART法則的句式，并對比了不可考核目標和可考核目標的區別。工作分解原則1.任務可以明確定義(編號不重復)2.任務之間互相**3.任務推進要依照一定的順序4.給任務配置正常的資源此節中，童暉老師帶領大家認識了作業標準書和物料清單的基本內容，并通過連線互動：討論畫圖讓大家學會如何運用甘特圖，讓工作可視化。排產方式1.順序排產法2.平行排產法3.平順排產法論班長的崗位職責 讓大家更好的了解了崗位職責的組成部分和基本信息。緊接著又為大家講解了如何開班前會、如何合理分配工作任務以及如何清晰的表達等問題。對待異常問題，童暉老師認為沒有問題就是比較大的問題！問題=機遇，沒有問題就沒有進步！問題是改進的契機！重建流程和規章。你手中的資源要如何轉化，才能實現雙贏？信息溝通管理哪些優勢

對于大多數企業來說，大客戶、大工程、大項目永遠是企業銷售工作中的重中之重。對于這樣的銷售機會，企業往往都會以高管**、骨干參與、資源傾斜的方式予以支持，希望銷售團隊能在競爭中得勝而歸。但現實中，*有這些往往并不能保證競爭的成功，失敗的原因各種各樣：有的是因為項目周期長，變數大，銷售團隊難以控制局面；有的是因為搞不清楚競爭對手的動向，面對對手的步步緊逼，束手無策；有的是因為沒有找到項目的關鍵影響崗位和人員，盲目投入而效果全無；有的是因為談判中沒能把握住客戶的**需求，**終鎩羽而歸。對于這些難題，國內外***的企業往往都會采用項目管理的方法去解決。以華為公司為例，由于采用了項目管理方法進行產品研發、市場推廣和客戶服務等項目，通過定義目標、制定計劃、分配資源、監控進度和評估成果等步驟，華為公司成功地獲得并完成了眾多大型項目，并提高了客戶滿意度和市場份額。那么項目管理的方式到底有哪些優勢？以項目管理的方式進行銷售有哪些環節和要求？依靠項目管理的方法實現銷售高效的要點有哪些呢？定制溝通管理銷售看一個人未來發展的時候，不光要看他的智商和情商的表現，還要看他的德商和美商的表現。

那更早的時候，在10年11年拍諸葛亮和司馬懿的時候，我記得有一次中場休息的時候突然肚子絞痛，然后臨時地吃了一片止痛藥，在講的過程中就是忍著一波又一波想上廁所的沖動，從頭到尾把這三集內容講下來的。很顯然每一次痛苦、每一次挑戰、每一次巨大壓力，都是一次專業水平、專業能力提升的機會。如果說只有平常條件下的按部就班的正常訓練，那這個專業技能的提升速度是比較慢的，確實就應該找壓力找挑戰。對于一個公司來說，要想培養年輕人才快速進步，平時搞一些大比武、小比賽，讓這些年輕人在壓力挑戰的背景下去磨練正常發揮的狀態，這個對于他們進步的意義非常大。我有這么一個理解，在壓力和挑戰的作用之下，那些基本動作更容易刻到骨子里，那些基本技能更容易變成本能。我們可以把這個過程稱為“壓力塑形”，也就是在壓力之下塑造基本的反應模式。我覺得這個過程是技能快速提升的一個重要的突破口，正所謂“小成靠澆灌，大成靠挑戰”。

而企業吸引人才的重要手段就是招聘，招聘不僅為企業注入新鮮血液，推動企業的持續發展，更能提升企業競爭力。因此企業應該重視招聘環節，制定合理的招聘計劃和策略，一個好的招聘策略可以幫助企業吸引和留住人才，選出與企業發展要求一致的人。但是，大多數企業招聘往往存在招聘無組織、甄選無標準、面試無框架、提問無方向、過程無效率、質量無管控等多個痛點，使企業招聘面試的招聘過程效率低下，候選人與企業不適配，造成企業與候選人的損失。在一個招聘崗位上，企業會花費大量的時間以及金錢。是“沒有人”還是“沒有合適的人”，我們該如何具有“慧眼”？現在，一個不爭的事實是：哪家企業擁有前列的人才，它就會有前列的產品，也就是在競爭激勵的市場中立于不敗之地，怎樣招聘與企業發展要求一致的人？這就涉及到正確的招聘方法和面試技巧，然而企業招聘面試絕不只是經驗和直覺的判斷，而是項目管理+測評技術+心理學的綜合應用，是對影響招聘面試關鍵要素的全面管理！那么什么樣的招聘方法和面試技巧才是正確的呢？如何掌握“五維力招聘”，解決招聘痛點，為企業挑選出合適的人才呢？依托多年來在企業經營管理培訓方面的豐富經驗；

有一位小學生的家長跟我進行了交流，我覺得他提出的問題還是挺有代表性的。他說聽了一些關于教育孩子的課程，在網上也能搜到很多相關的資料、相關的小視頻，但是總感覺都是碎片化的不成體系。既然說模式、模型、模板這些都特別重要，那能不能在培養孩子、教育孩子方面也給一個整體的模式或者整體的框架，比較好是能要素化、結構化、體系化，這樣操作起來自己心里就有譜了。***咱們就來探討一下這個問題。根據心理學、教育學和管理學的研究，我爭取給大家提供一個簡明扼要的、整體的框架模式。根據近現代的心理學和教育學的研究成果，我們可以把一個人的心理狀況分成三個模塊，就是認知模塊、情感模塊和意志品質模塊。在認知方面，教育培養的關鍵詞是“開發”，就是找到這個被培養對象的擅長的領域，然后提供必要的訓練。基本的思路就是——“短板上能及格，長板上可以冒尖兒”。而且無論是文科思維還是理科思維，無論是擅長文科的人還是擅長理科的人，他的基礎認知和底層邏輯都是至關重要的，都需要經歷文化的滋養和熏陶。幫助企業構建完整的培訓體系，滿足企業多樣化、多場量、多體驗的培訓需求；定制溝通管理銷售

德魯克八項續深入探討這八項技能管理技能中的制定計劃、行動和檢查、委派授權以及工作指導。信息溝通管理哪些優勢

王智老師從一新時代心管理-積極管理新范式、二***管理者正能量M.N正念心理建設、三同理心對話藝術-從物性到人性的聯結、四賦能型管理教練-FLOW綠色激勵四個模塊進行課程分享。鐘虹添老師從一招聘渠道選擇與面試官甄選、二崗位素質標準建立與人崗匹配、三評估應聘者的主要維度和方法、四面試官的主要面試技術、五選擇錄用**適合的應聘者等五個方面進行課程分享 。姚鳳鵬老師對稻盛和夫進行了簡單的介紹，并介紹了三個運用阿米巴經營模式的公司，接下來姚老師將重點以京瓷公司的發展模式為例進行詳細的解讀。信息溝通管理哪些優勢