老記者田流曾說：“譬如，報道一個勞動模范，他做了很多事情，特別是那些老勞模，事跡更多，我們總不能把他的事跡都寫進去呀……我們應該研究這位勞模和別的勞模有什么不同。一定要找出這個‘不同’來。有了這個‘不同’，那些**能表現這個勞模本質的材料、事跡，就站到前列來了。哪些別的勞模都會做、都要做的事跡、材料——對我們要報道的這個勞模說來是次要的事跡、材料，就容易被區別開來，就容易淘汰了。這樣我們雖然只寫他一兩件事，反而更能表現這個勞模的特點，使這個勞模更生動形象地站立在讀者面前。簡單地說，通訊是具體形象地報道有新聞意義的人物、事件和情況的文體。徐匯區哪些通訊工程方便

口語時代，古代擊鼓文字書寫時代，西周，郵驛時代 公元**0年鴻雁傳書也就是很多人說的飛鴿傳書。文字書寫時代，公元前7世紀 。1777年 旗語印刷時代。近代電子通訊，1792年法國人雪普兄弟發明了光信號傳送器。1837年美國人莫爾斯在華盛頓和巴爾的摩試拍有線電報獲得成功。1857年，橫跨大西洋海底電報電纜完成。1875年美國人貝爾發明電話；1877年美國人愛迪***明留聲機。1887年德國人赫茲用實驗驗證了電磁波；1889年意大利人馬可尼在英法兩國間試拍無線電成功；1895年，俄國人波波夫和意大利人馬可尼同時成功研制了無線電接收機。 1895年，法國的盧米埃兄弟，在巴黎首映***部電影。閔行區定制通訊工程規定突出評論性。思想觀點，一目了然，對就是對，錯就是錯。

事件通訊以記敘事件為主，但事件的**是人，事件實際上就是人物行動的全過程，事與人是難以截然分開的。所以，事件通訊的寫作，要求既見事也見人，在記事中充分揭示有關人物的思想依據。有些事件中人物比較多，全部寫進事件通訊中既不可能也無必要，但如果只寫少數幾個人，則又不能充分體現事件的意義與規模。因此，在涉及到人物較多的事件通訊中，人物常常是以“群像”的形象出現在讀者面前。也就是說，通訊應當努力去挖掘眾人身上共同表現出來的時代精神。那些涉及人物較少的事件，則應注意集中筆墨寫好其中的關鍵人物。

概貌通訊概貌通訊又稱風貌通訊。它是以反映社會生活、風土人情、自然風光和日新月異的建設成就為主的報道。尤其是**、開放、搞活所帶來的變化，又為這類通訊增加了新的內容。概貌通訊與事件通訊不同，它不是圍繞一個人物或一個中心事件來寫，也不要求寫一件事發生、發展的完整過程，而是圍繞主題集中各方面的風貌和特色。在表達方式上，往往運用點上具體事例來敘述和描寫一個地區、一條戰線、一個單位、一個點、一個方面的風貌變化，展現時代的步伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀行”、“散記”、“側記”等形式，向讀者介紹。人物的事跡和人物的形象是兩個不同的概念。

3.互通書信。冰心《寄小讀者》十五：“小朋友！為著跟你們通訊，受了許多友人嚴峻的責問，責我不宜只以悱惻的思想，貢獻你們?！?.利用電訊設備傳遞消息。柯巖《奇異的書簡·船長》：“一片靜默，遇難船早已失去全部通訊能力?！?.報道消息的文章。百余年已經過去，人類的通信史依舊在不斷的進化。從兩個罐頭加一根線開始，人類就在探索如何利用工具進行遠端通信，電報、電話、撥號盤電話、按鍵電話、手機、短信、VoIP、FREEEIM，當然，***迎來了全新的百度HI，一起看百度對于人類通信演化的觀點吧！風貌通訊是指著重描繪社會變化、時代風尚及風土人情的通訊報道。閔行區定制通訊工程規定

風貌通訊總是以全景式的介紹來報道對象，努力給人有一個“概貌”的感覺。徐匯區哪些通訊工程方便

人物通訊以展示人物的事跡和表現人物形象為己任。人物的事跡和人物的形象是兩個不同的概念。人物的事跡主要是指人物作了什么，是以“事”為主的；人物的形象主要是指人物是什么樣的，是以“人”為主的；誠然，在人物通訊中，事和人是不能截然分開的。人物形象是通過一系列的事件來顯示的，事件是人物活動的舞臺；人物事跡是人物行為的生動記錄，積淀著人物的思想和品德。人物通訊的首要任務是要把人物寫活。而要把人物寫活，首先要主要抓住人物的特點，寫出人物的個性。有經驗的作者總是在對人物的描寫中努力挖掘人物的個性特點，抓住其與眾不同之處。徐匯區哪些通訊工程方便

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