職校智能制造智慧工廠實訓方案建設規劃

     智能制造工業4.0工作站總體采取基礎練習結合項目驅動教學模式，通過六自由度工業小型機器人平臺為工業機器人基礎入門平臺學習，同時以小型數控加工中心為工業數控切削基礎入門平臺學習；以工業場合實際的項目作為實訓對象，結合項目進行任務分解，教學內容由淺入深，從子系統到總系統，技術具有連續性。由實驗平臺模擬到實際工業現場應用，由工業機器人到特種機器人（如坐標機器人），讓學生逐步掌握機器人技術、工業機器人現場應用與操作、工業控制與運動控制、機器視覺柔性生產等機器人實用技術。在掌握機器人高級技術應用的同時，訓練學生動手能力、操作能力和故障檢測維護能力。系統提供開放性的平臺，可根據教學需要與專業建設要求開展多層全方位的二次開發與研究，也可結合機器人技術、數控機床技術、RFID技術、PLC控制技術、機器視覺技術與當地工業背景開展應用課題研究。

     根據國家2025智能制造規劃，和人工智能教學普及，著力提高教學與專業建設，本實驗室建設方案充分體現智能制造工業4.0發展趨勢與應用動向，所展示的機器人、數控加工中心、智能倉庫、機器視覺等類型豐富，涉及內容全面。以結合生產實際的實訓為核心設施，注重基礎訓練，適當兼顧未來應用的新型機器人，拓展學生視野。建設成為國內先進、特色明顯，具有示范代表性的智能制造工業4.0主題實驗室。