中國產教融合市場現狀前景趨勢與發展策略分析報告2022-2027年
【報告編號】: 373730
【出版時間】: 2022年8月
【出版機構】: 中研智業研究院
【交付方式】: EMIL電子版或特快專遞
【報告價格】:【紙質版】: 6500元 【電子版】: 6800元 【紙質+電子】: 7000元
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第一章 產教融合基本介紹
第一節 產教融合簡單介紹
一、 產教融合概念
二、 產教融合發展
三、 產教融合結構
第二節 產教融合模式介紹
一、 聯盟化
二、 混合制
三、 雙院制
四、 研究院
五、 三園式
第三節 產教融合實踐類型
一、 立足學校
二、 基于企業
三、 面向園區
四、 面向平臺
第二章 2020-2022年中國產教融合市場發展環境分析
第一節 經濟環境（Economic）
一、 宏觀經濟概況
二、 居民收入水平
一、 網絡經濟規模
三、 城鎮化發展水平
四、 宏觀經濟展望
第二節 社會環境（Social）
五、 社會教育發展水平
六、 教育經費執行情況
一、 家庭教育支出狀況
七、 互聯網普及水平
第三節 技術環境（Technological）
八、 云計算
一、 大數據
二、 物聯網
三、 其他技術
第三章 2020-2022年中國產教融合市場相關政策匯總分析
第一節 產教融合政策圖示解讀
一、 國家政策圖示解讀
二、 地方政策圖示解讀
三、 具體政策圖示解讀
第二節 產教融合國家層面政策
一、 國家產教融合建設試點實施方案
一、 職業教育提質培優行動計劃
二、 建設產教融合企業實施辦法
三、 職業教育提質培優行動計劃
四、 中國教育現代化3035
第三節 產教融合地方層面政策
一、 廣東省
二、 貴州省
三、 福建省
四、 山東省
五、 陜西省
六、 上海市
七、 杭州市
八、 四川省
九、 湖南省
第四節 職業教育產教融合政策
一、 政策演變歷程
二、 政策變遷邏輯
三、 政策現存問題
四、 政策問題調適
第四章 2020-2022年中國產教融合發展綜合分析
第一節 2020-2022年中國教育市場發展現狀分析
一、 學前教育市場發展
二、 義務教育市場發展
三、 高中教育市場發展
四、 高等教育市場發展
五、 特殊教育市場發展
六、 職業教育市場發展
第二節 2020-2022年產教融合市場運行情況
一、 產教融合市場發展規模
二、 產教融合市場運行現狀
三、 產教融合市場發展意義
四、 產教融合平臺搭建情況
五、 產教融合平臺核心要義
一、 高職院校企業人才定制
二、 國家產教融合企業名單
一、 產教融合基地案例分析
第三節 職業教育教融平臺建設訴求和策略
一、 職業教育產教融合平臺建設訴求
二、 職業教育產教融合平臺建設困境
三、 產教融合平臺建設相關推進路徑
第四節 高職院校產教融合發展現狀及策略
一、 高職院校融合模式
二、 模式發展現狀分析
三、 院校產教融合策略
四、 職業院校實現對策
第五節 中國產教融合市場發展存在的問題
一、 職業院校面臨困境
一、 高校產教融合問題
二、 市場轉型面臨問題
第六節 中國高校產教融合發展策略
一、 做好相關人才培養
二、 構建利益共贏機制
三、 強化能力專業課程
第五章 2020-2022年金融行業產教融合運行情況
第一節 中國金融市場運行現狀分析
一、 金融消費市場發展現狀
二、 金融證券市場發展現狀
三、 金融銀行市場發展現狀
第二節 金融產教融合市場運行情況
一、 金融市場產教融合發展現狀
一、 金融市場產教融合教研中心
二、 金融人才產教融合聯盟發展
三、 金融市場產教融合行業章程
四、 金融市場產教融合合作協議
第三節 新金融人才產教融合聯盟發展情況
一、 金融市場產教融合金智惠民
二、 金融市場產教融合實訓基地
一、 金融市場產教融合下鄉實踐
二、 金融市場產教融合平臺搭建
一、 金融市場產教融合人才培養
一、 金融市場產教融合創業大賽
第四節 產教融合下金融大數據人才培養體系
一、 金融大數據培養理論基礎
二、 金融大數據人才培養定位
三、 金融大數據產教融合困境
四、 金融大數據產教融合體系
第五節 金融產教融合發展方向與趨勢
一、 金融市場產教融合模式發展
二、 金融市場產教融合發展趨勢
三、 金融市場產教融合發展方向
第六章 2020-2022年集成電路行業產教融合情況
第一節 中國集成電路市場運行分析
一、 集成電路市場支持政策
二、 集成電路市場規模分析
一、 集成電路人才市場現狀
二、 集成電路市場銷售規模
三、 集成電路貿易進口出口
四、 集成電路市場區域分布
五、 集成電路未來發展趨勢
第二節 集成電路產教融合發展現狀
一、 集成電路產教融合發展聯盟
二、 集成電路產教融合創新平臺
三、 集成電路產教融合實訓基地
四、 集成電路產教融合人才培養
五、 集成電路產教融合合作項目
一、 集成電路產教融合大學成立
第三節 集成電路產教融合人才培養
一、 企業人才偏好
二、 高校產業接軌
三、 全新培養模式
第七章 2020-2022年建筑行業產教融合運行情況
第一節 中國建筑市場運行現狀分析
一、 居住建筑方面
二、 城市更新方面
三、 新型工業方面
四、 審圖制度方面
一、 建筑師負責制
第二節 建筑類高職院校產教融合發展情況分析
一、 市場發展相關政策
二、 合作與融合的認識
三、 合作協同育人發展
四、 合作校企協同實踐
第三節 產教融合下建筑類專業市場支持政策
一、 國家政策
二、 四川政策
一、 云南政策
二、 廣東政策
第四節 產教融合下建筑類專業市場改革發展
一、 建筑專業市場需要
二、 產教融合實踐基礎
三、 產教融合教學改革
四、 人才培養改革方向
第八章 2020-2022年數字經濟行業產教融合情況
第一節 數字經濟產教融合市場運行情況
一、 市場角度供需分析
二、 政策角度供需分析
三、 企業角度供需分析
四、 市場融合發展趨勢
第二節 人工智能產教融合市場運行情況
一、 政策角度供需分析
二、 產業角度供需分析
三、 企業角度供需分析
第三節 虛擬現實產教融合市場運行情況
一、 市場政策供需分析
二、 產業角度供需分析
三、 企業角度供需分析
第四節 “互聯網+”產教融合市場運行情況