邯鄲教招筆試備考的有效方法
線：梳理成線，串起考點
不同章節(jié)、不同模塊的考點在某種程度上會存在一些內在的聯(lián)系，考試要從宏觀門別類地加以梳理，概要識記。如教招考試中多個章節(jié)模塊都涉及到的“教育與生產勞動的關系”這一考點，考生以此為主線，將相關的考點梳理串連起來——“教育與生產勞動的關系在不同歷史階段經(jīng)歷了怎樣的演變?是誰早將‘教育與生產勞動相結合’的思想付諸教育實踐?‘教育與生產勞動相結合’在實現(xiàn)人的全面發(fā)展中的地位或作用是什么?”等。
面：鋪開面，分成塊
我們可以將教招考點分成幾塊，形成小的系統(tǒng)來復習。如將其劃分為概念類、規(guī)律類、要求類等。
總之，在備考的過程中，考生對重點內容的把握要深淺得當，對非重點內容要“廣積糧”。
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