很多同學(xué)對(duì)真題都有個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)用不到歷年真題，其實(shí)不然。對(duì)于剛開始復(fù)習(xí)的20考研小伙伴來說，復(fù)習(xí)剛剛起步可以不做真題，但一定要先熟悉真題，篩選考點(diǎn)，找出復(fù)習(xí)重難點(diǎn)。 同學(xué)們還可以研究歷年真題的試卷結(jié)構(gòu)、題型設(shè)置、題量大小、分值分布、難易程度、考查的側(cè)重點(diǎn)(是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是深度發(fā)揮)，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等。解讀這些“潛臺(tái)詞”，有助于我們更好地把握出題規(guī)律，把握考研的“命脈”所在。 考研根據(jù)你不同專業(yè)有不同的分?jǐn)?shù)線，我們這里有全國高校的歷年分?jǐn)?shù)。青海考研公共課石磊老師培訓(xùn)班

第二點(diǎn)，也是很重要的一點(diǎn)， 注重做題技巧，注重做題技巧，注重做題技巧（重要的事情說三遍） 研究試卷的出題思路和命題規(guī)律，注重做題的技巧。在做真題時(shí)不少考生常常會(huì)犯一個(gè)錯(cuò)誤，那就是只關(guān)注做題的數(shù)量，不認(rèn)真研究做題的技巧。因此，建議大家在做真題時(shí)一定要研究做題技巧，重點(diǎn)對(duì)待錯(cuò)題，分析下這道題是如何出錯(cuò)的，是自己知識(shí)點(diǎn)掌握不牢還是做題時(shí)沒有分析好抗干擾項(xiàng)，或是自己眼高手低造成的等等，這樣慢慢得自己的做題技巧也就上來了。山東考研輔導(dǎo)石磊老師成績(jī)?nèi)绾蚊苎喝拙碛袥]有用，效果怎么樣？

考研習(xí)題千千萬，到底誰才是主咖？ 當(dāng)然是真題！ “無真題，不考研” 沒有真題的復(fù)習(xí)，就是瞎掰扯，完全在靠運(yùn)氣備考。缺乏真題的指導(dǎo)，好比無頭蒼蠅來回亂撞，突出重圍順利考上的幾率自然微乎其微。 為什么這么說？ 01真題質(zhì)量高 真題之所以重要，首先在于它的質(zhì)量非常高。每年的試卷都由官方出題人精心打磨而成，含金量非市面上的模擬題可比。 02感知真題的出題思路和重要知識(shí)點(diǎn) 真題中隱藏著考官的出題套路和命題趨勢(shì)，必須高度重視。通過比較歷年真題，可直觀感受出不同知識(shí)點(diǎn)的考察頻次及難度，方便大家對(duì)每年必考的知識(shí)點(diǎn)要熟練掌握。 03把握考研“命脈” 考生還可以研究歷年真題的試卷結(jié)構(gòu)、題型設(shè)置、題量大小、分值分布、難易程度、考查的側(cè)重點(diǎn)(是注重計(jì)算能力、基礎(chǔ)知識(shí)還是應(yīng)用能力)是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等。通過這些研究，有助于我們更好地把握出題規(guī)律，把握考研的“命脈”所在。

2、把握真題研究的九個(gè)要點(diǎn) 反復(fù)研究歷年真題，用彩色筆在原文中標(biāo)記出答案出處，然后，需要思考的問題有以下幾點(diǎn)： 答案是如何進(jìn)行同義替換，是名詞、動(dòng)詞還是副詞等。 錯(cuò)誤選項(xiàng)是從哪個(gè)角度設(shè)計(jì)的，能否在原文找到錯(cuò)誤選項(xiàng)的出處。你會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤選項(xiàng)往往是拼湊，或是在定位處的其他地方，或是原文中根本沒有出現(xiàn)，或是歪曲原意，例如胡亂比較等。 原文出現(xiàn)的這句話具有什么特點(diǎn)：是含有轉(zhuǎn)折詞but,yet,however;還是比較句;或是結(jié)論句、因果句等。 看一下每個(gè)題目都固定在哪一段落出題，并且是段落的哪個(gè)位置。 近幾年都會(huì)考什么題型的題。每個(gè)題型所對(duì)應(yīng)的解題方法是什么。 原文結(jié)構(gòu)是否明白，中心是否突出。 作者用的寫作手法是什么。 文章還有沒有難詞或難句子。 如果以上問題都清楚了，那么考研真題才算研究到位。買了石磊老師的課程，沒有考上怎么辦？

3.真題和總結(jié)規(guī)律相配合 “能力的提高不在于做了多少題，而在于做了多少總結(jié)”，真題和總結(jié)相配合，才能發(fā)揮出較大威力! 我們可以在復(fù)習(xí)之余，將真題進(jìn)行一個(gè)分類，按照題型總結(jié)規(guī)律，說白了也是總結(jié)好出題人挖坑的過程以及他們?cè)趺赐诳樱诙啻蟮目樱趺赐诔龅目颖容^隱蔽，如何識(shí)別這些坑等等。 具體的來說，就是在研究真題的過程中，分析歷年考試什么題型受關(guān)注？什么題型難回答？錯(cuò)題為什么會(huì)做錯(cuò)？錯(cuò)誤選項(xiàng)有什么陷阱？你是如何分析題目的?參考答案/老師是如何解釋題目的…… 對(duì)于真題，要多思考，不是簡(jiǎn)單做一兩遍，對(duì)照答案看一遍就夠的！仔細(xì)分析，找出規(guī)律，篩選考點(diǎn)，做聰明的考研人！考研跟抖音上面學(xué)有用嗎？寧夏考研復(fù)習(xí)石磊老師輔導(dǎo)課

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2、考研zhengzhi的時(shí)政性比較強(qiáng) 圖片01、隨著時(shí)間推移，考點(diǎn)權(quán)重在變化 比如“三個(gè)daibiao”重要思想，在01、03、04、06、07年的選擇題中都非常直接的考過，之后再未出現(xiàn)。而科學(xué)發(fā)展觀則在07、08、09三年的選擇題里連續(xù)出現(xiàn)，13年又出了一道多選題。 圖片02、有些考點(diǎn)幾乎從未命題 比如“***”（大綱史綱部分第九個(gè)問題的第二點(diǎn)，“探索中的嚴(yán)重曲折”），近20年從未命題。因此，在看書的時(shí)候也要分主次，比如毛中特有15章之多，但命題重點(diǎn)基本集中在1、7、8、9、10、11章。 青海考研公共課石磊老師培訓(xùn)班

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