編程賦能勞動(dòng)教育：智能木工坊。在勞動(dòng)技術(shù)課中，學(xué)生用Python控制GC系列數(shù)控機(jī)床。設(shè)計(jì)"榫卯結(jié)構(gòu)收納盒"時(shí)，先CAD建模生成G代碼，再通過(guò)局域網(wǎng)傳輸至木工銑床自動(dòng)加工。安全系統(tǒng)配備雙重防護(hù)：紅外感應(yīng)急停裝置+編程權(quán)限分級(jí)（教師審核高風(fēng)險(xiǎn)操作）。進(jìn)階項(xiàng)目如"聲控臺(tái)燈"，學(xué)生需手工打磨木制燈罩，同時(shí)編程實(shí)現(xiàn)麥克風(fēng)傳感器聲紋識(shí)別——擊掌兩次開(kāi)燈，長(zhǎng)噓聲調(diào)光。上海閔行區(qū)實(shí)踐基地?cái)?shù)據(jù)顯示，此類課程使工具使用規(guī)范考核通過(guò)率提升72%，實(shí)現(xiàn)"工匠精神"與"數(shù)字素養(yǎng)"融合培養(yǎng)。編程是未來(lái)的語(yǔ)言，如今的孩子是明天的對(duì)話者！編程創(chuàng)新項(xiàng)目設(shè)計(jì)

南京某職校的實(shí)訓(xùn)車間里，學(xué)生們正在格物斯坦開(kāi)源金屬機(jī)器人平臺(tái)上驗(yàn)證自動(dòng)駕駛算法。他們用Python編寫的PID控制器精細(xì)調(diào)節(jié)12個(gè)關(guān)節(jié)舵機(jī)，讓六足機(jī)器人負(fù)重5公斤攀爬45度斜坡；另一組學(xué)生改造工業(yè)機(jī)械臂——通過(guò)樹(shù)莓派調(diào)用OpenCV庫(kù)識(shí)別零件位置，ROS系統(tǒng)協(xié)調(diào)三臺(tái)設(shè)備完成裝配流水線。平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)在于全開(kāi)放架構(gòu)：所有機(jī)械圖紙（STEP格式）、電路設(shè)計(jì)（KiCad文件）、示例代碼（GitHub開(kāi)源）均可自由修改。已有學(xué)生團(tuán)隊(duì)在此基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)出管道檢測(cè)機(jī)器人，其磁吸附輪組設(shè)計(jì)和裂縫識(shí)別算法獲兩項(xiàng)實(shí)用新型專利，真正實(shí)現(xiàn)“從課堂到產(chǎn)業(yè)”的無(wú)縫跨越。

格物斯坦的圖形化編程軟件讓編寫程序就像搭積木一樣簡(jiǎn)單，讓毫無(wú)編程經(jīng)驗(yàn)的初學(xué)者也能快速上手。Scratch是麻省理工學(xué)院的“終身幼兒園團(tuán)隊(duì)”開(kāi)發(fā)的圖形化編程工具，主要面對(duì)青少年開(kāi)放的簡(jiǎn)易編程工具。Scratch是少兒編程的入門級(jí)課程，是因?yàn)楹⒆觽兗词共粫?huì)英語(yǔ)和鍵盤操作，也能使用中文圖形化進(jìn)行編程，能夠輕松地創(chuàng)建動(dòng)畫和游戲，適合5-8歲的孩子。主要目的是在于培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維、創(chuàng)新思維、抽象思維等各項(xiàng)思維。小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)Scratch編程的時(shí)候，難易程度由淺到深，即使是零基礎(chǔ)的孩子也能夠輕松的入門。而且重要的是，通過(guò)Scratch學(xué)習(xí)，孩子們可以參加由教育部就業(yè)指導(dǎo)中心支持、工業(yè)和信息化部人才交流中心舉辦并獲得行業(yè)深度認(rèn)可的IT類科技競(jìng)賽——藍(lán)橋杯大賽，獲獎(jiǎng)證書含金量非常高，更為孩子出國(guó)游學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！物理知識(shí)秒懂！編程模擬天體運(yùn)動(dòng)，抽象概念可視化！

研究顯示，長(zhǎng)期學(xué)習(xí)編程課程的兒童，在邏輯推理、協(xié)作能力和抗挫力上表現(xiàn)更優(yōu)。格物斯坦通過(guò)競(jìng)賽、項(xiàng)目制學(xué)習(xí)（如自主設(shè)計(jì)“智能家居機(jī)器人”）等場(chǎng)景，推動(dòng)知識(shí)向?qū)嵺`遷移，助力青少年從技術(shù)使用者成長(zhǎng)為未來(lái)創(chuàng)新者。格物斯坦的本質(zhì)并非培養(yǎng)程序員，而是以機(jī)器人作為“思維載體”，讓孩子在軟硬件融合的創(chuàng)造中理解萬(wàn)物互聯(lián)的智能世界，這正是STEM教育的精髓所在。讓編程教育不僅是編程教育，更是孩子終生受益的學(xué)習(xí)方式和思考方法。歐盟CE認(rèn)證教具！編程課堂安全0事故，家長(zhǎng)安心率100%！編程創(chuàng)新項(xiàng)目設(shè)計(jì)

編程≠寫代碼！圖形化拖拽，孩子像搭積木一樣創(chuàng)造動(dòng)畫故事！編程創(chuàng)新項(xiàng)目設(shè)計(jì)

點(diǎn)讀編程是格物斯坦機(jī)器人有限公司為學(xué)齡前幼兒專門創(chuàng)立的通過(guò)積木搭建和點(diǎn)讀筆編程教學(xué)來(lái)掌控自己創(chuàng)造玩具的早期教育益智產(chǎn)品。小加圖點(diǎn)讀筆編程是格物斯坦針對(duì)學(xué)齡前兒童開(kāi)發(fā)的早起教育益智產(chǎn)品，通過(guò)大顆粒積木的搭建方式與點(diǎn)讀筆的編程教學(xué)來(lái)掌控自己創(chuàng)造玩具的樂(lè)趣。適用于3-6歲學(xué)齡前兒童，主要開(kāi)發(fā)學(xué)生想象力、動(dòng)手搭建能力和編程邏輯思維能力。只需要用點(diǎn)讀筆輕輕一點(diǎn)，就能讓孩子搭建的物品智能化動(dòng)起來(lái)！充分結(jié)合了STEM跨學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，多方面鍛煉孩子的能力。編程創(chuàng)新項(xiàng)目設(shè)計(jì)