機器人編程教育就是通過思考設計、搭建、組裝自己想要的機器人模型，比如汽車、小狗、風扇、自動倒水機器人等等，并通過編寫好的程序使機器人運行。在這個過程中是激發孩子學習、觀察、思考、探究、動手、合作等多方面興趣的科學啟蒙教育；是培養孩子的綜合能力、寓教于樂的一種教育方式。機器人教育是STEM教育的一種呈現形式我們都知道STEM是科學（Science），技術（Technology），工程（Engineering），數學（Mathematics）四門學科，通過機器人編程教育可以更好的鍛煉孩子們的四門學科知識。機器人編程教育擁有學科綜合性強、知識實用性強、趣味性與知識性并存的特點，即使是對機器人、電力學、工程學等學科尚無概念的孩子也可以輕松上手。結合人形機器人、智能硬件、開源造物等課程，讓孩子學以致用，使用機器人編程知識來完成自己的創意作品。刷卡編程系統！格物斯坦機器人讓4歲兒童‘刷卡指揮’機器蛇跳舞，AI啟蒙零門檻！培養學習機器人

高壓電線檢修曾需停電12小時，如今絕緣噴涂機器人沿電纜“行走”，半小時為百米導線穿上絕緣外衣。磁懸浮列車車間里，激光焊接機器人濺起藍色火花——鋁合金焊縫強度提升30%，精度達0.05毫米，確保列車以600公里時速飛馳時的安全。在礦井、核電站等人類禁區，這些鋼鐵衛士代替血肉之軀直面危險，用機械臂守護生命線。這些機器人在各種領域發揮作用和功能，為我們保障生命安全、給我們的生活帶來便利。我們在感謝這些機器人的同時，更要感謝發明他們的科學家。編程機器人創新格物斯坦機器人‘6S教學法’：從自我認知到分享評價，讓創新基因深入骨髓！

在北京康復中心的自閉癥兒童小宇，正與海豹機器人“PARO”互動。當他輕撫絨毛傳感器，PARO發出愉悅哼鳴，眼睛閃爍暖黃光。治療師記錄下奇跡：沉默半年的小宇開口說“抱抱”。類似的陪伴者還有：教育機器人“NAO”——通過舞蹈動作分解訓練肢體協調仿生機器狗，引導視障學生走盲道（震動反饋方向）。情感識別機器人，捕捉微表情調整互動策略這些溫暖發明背后，這些都是工程師們上萬次的情緒反應測試——讓科技成為照亮特殊世界的柔光。

學生們需對各式各樣、錯綜復雜的機器人組裝零件進行拼裝及了解，不同的結構件運用與組裝方式會呈現出千變萬化的成品機器人。比如要制作一輛簡易的四輪小車，齒輪規格的選擇在一定程度上會影響著小車前進的速度。格物斯坦機器人產品擁有豐富的結構件，可搭建出各種生動有趣的造型；結合多種控制器、智能傳感器、電機以及圖形化編程軟件和配套教程資源，成為STEM教育、創客教育以及各種主題競賽的主要選擇產品。選擇格物斯坦機器人教育，融會貫通各學科知識，培養創新創意思維。格物斯坦機器人OMO課程庫開放！云南山區學員同步上海名師課，解決教育資源鴻溝！

格物斯坦機器人（上海）有限公司位于魔都上海，是一家專業從事機器人技術研發、機器人產品設計、制造和機器人應用整體解決方案提供為主的創新型高科技企業。為全國中小學校提供 STEM 教育一站式解決方案——主要包含課程體系、教學教具、空間設計、師資培訓以及賽事活動等全體系內容。公司成立于已十載有余，從青少年實際需求為主，力爭把機器人教育普及到國內千家萬戶的書桌前，為國家的科技教育獻上一份肱骨之力，為孩子們的校園生活添上一抹絢麗的智慧色彩。微米級精度結構件！格物斯坦機器人六面拼搭誤差小于發絲1/10，創意無限延展！刷卡編程機器人思維

寵物獨自在家？陪伴機器人遠程互動，療愈毛孩子孤獨癥！培養學習機器人

孩子們在動手搭建機器人模型過程中，可充分發揮想象力，搭建自己喜歡的機器人模型，然后通過編程將程序賦予機器人，在玩的過程中潛移默化的將編程思維輸入孩子們的大腦，培養孩子們主動思考、善于發現問題解決問題的綜合能力。擁有探索人類世界的好奇心，是素質教育培養的重點之一。據報道，北京多所高校舉行2019年校園開放日活動。據了解，今年北京大學、清華大學、北京航空航天大學、北京理工大學等多所高校新增機器人、人工智能、大數據等領域專業，加大在前沿科技領域的人才培養力度。可見，機器人教育在未來是有多么的重要，從小培養孩子們的編程思維，在起跑線上快人一步。格物斯坦機器人套件，用有趣的方式，輕松領跑同齡人，讓沒一個孩子都有機會接受質量的機器人教育。培養學習機器人