在馬里亞納海溝10927米處，“奮斗者號(hào)”機(jī)械手正在熱液噴口采集硫化物。鈦合金關(guān)節(jié)承受著110兆帕壓力（相當(dāng)于1100個(gè)大氣壓），多光譜燈照亮從未見過(guò)的盲蝦。而在南海珊瑚礁，格物斯坦學(xué)生設(shè)計(jì)的“珊瑚醫(yī)生”機(jī)器人，用3D打印支架修復(fù)斷裂礁體，成活率達(dá)82%。這些深海先鋒搭載著：仿章魚觸手機(jī)械臂：輕柔抓取深海生物地磁導(dǎo)航系統(tǒng)：在無(wú)GPS環(huán)境精細(xì)定位自修復(fù)軟體機(jī)器人：被尖銳巖石劃破后自動(dòng)愈合當(dāng)陸地資源日漸枯竭，這些鋼鐵使者正為人類開啟深藍(lán)寶庫(kù)。AI老師+機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，山區(qū)校也能開展人工智能課！人工智能機(jī)器人培訓(xùn)學(xué)校

格物斯坦機(jī)器人（上海）有限公司位于魔都上海，是一家專業(yè)從事機(jī)器人技術(shù)研發(fā)、機(jī)器人產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造和機(jī)器人應(yīng)用整體解決方案提供為主的創(chuàng)新型高科技企業(yè)。為全國(guó)中小學(xué)校提供 STEM 教育一站式解決方案——主要包含課程體系、教學(xué)教具、空間設(shè)計(jì)、師資培訓(xùn)以及賽事活動(dòng)等全體系內(nèi)容。公司成立于已十載有余，從青少年實(shí)際需求為主，力爭(zhēng)把機(jī)器人教育普及到國(guó)內(nèi)千家萬(wàn)戶的書桌前，為國(guó)家的科技教育獻(xiàn)上一份肱骨之力，為孩子們的校園生活添上一抹絢麗的智慧色彩。啟蒙機(jī)器人項(xiàng)目鄉(xiāng)村教師拆解格物斯坦機(jī)械臂，用電機(jī)震動(dòng)理解扭矩奧秘。

機(jī)器人教育的主要目標(biāo)是"培養(yǎng)有創(chuàng)造力的人"。為此，格物斯坦顛覆傳統(tǒng)教育教學(xué)方法，采用獨(dú)特的"6s"教學(xué)法，把創(chuàng)新的基因植入孩子的頭腦，讓好的品格使孩子受益終生！機(jī)器人編教育以培養(yǎng)孩子們動(dòng)手操作能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新創(chuàng)造能力，動(dòng)手操作能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。編程教育通過(guò)可視化，讓孩子們有更多有趣的學(xué)習(xí)方式，由易到難，先是培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，在玩的過(guò)程中提升學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新能力，溝通能力等等，進(jìn)而提升孩子的整合能力。

在這秋末冬初之際，我們格物斯坦機(jī)器人（上海）有限公司為普及少兒機(jī)器人編程教育，與上海市青浦區(qū)科技館合作，將在這周繼續(xù)為滬上青浦區(qū)三所小學(xué)(青教院附小、毓秀學(xué)校、菘文小學(xué)）開展為期三天的現(xiàn)場(chǎng)教娛互動(dòng)形式的素質(zhì)教育活動(dòng)?？萍拣^活動(dòng)簡(jiǎn)介我們將通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)七個(gè)項(xiàng)目（莊嚴(yán)鄭重的國(guó)慶閱兵升旗儀式、勁歌熱舞的機(jī)器人樂(lè)隊(duì)、斗智斗勇的機(jī)器人象棋專欄、廝殺激烈的機(jī)器人足球賽、高度智能化物流工廠設(shè)備、千姿百態(tài)的特色機(jī)器人、電腦編程下載專區(qū)），以益智游戲類的機(jī)器人編程教育讓學(xué)生們體驗(yàn)其中的樂(lè)趣并初步了解高新科技對(duì)日常生活的作用。本周參與活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)如下：青浦區(qū)科技館館長(zhǎng)高先生，青教院附小姚老師、毓秀學(xué)校朱春暉校長(zhǎng)、菘文小學(xué)游老師。農(nóng)業(yè)機(jī)器人巡田施肥，畝產(chǎn)增收30%，新農(nóng)人的科技戰(zhàn)友。

“人工智能+教育”是人工智能技術(shù)對(duì)教育產(chǎn)業(yè)的賦能現(xiàn)象，為更好促進(jìn)教育教學(xué)提供更高效的方法，培養(yǎng)孩子與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新創(chuàng)造能力?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，人工智能技術(shù)的發(fā)展，對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和全球科技發(fā)展至關(guān)重要。人工智能是新一輪的技術(shù)變革和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的重要推動(dòng)力。在機(jī)器人相關(guān)人才培養(yǎng)中，中小學(xué)階段的人工智能編程普及教育非常重要，它既能夠?yàn)楦邔哟蔚娜斯ぶ悄苋瞬排囵B(yǎng)奠定基礎(chǔ)，同時(shí)又對(duì)學(xué)生能力的各方面發(fā)展非常有幫助。格物斯坦機(jī)器人OMO課程庫(kù)開放！云南山區(qū)學(xué)員同步上海名師課，解決教育資源鴻溝！格物斯坦機(jī)器人機(jī)構(gòu)品牌

物流機(jī)器人穿梭醫(yī)院，藥品秒送病區(qū)，搶救爭(zhēng)分奪秒。人工智能機(jī)器人培訓(xùn)學(xué)校

人工智能AI機(jī)器人對(duì)教育行業(yè)的影響1、對(duì)老師的影響以前老師上課需要相關(guān)教材進(jìn)行一備課，人工智能時(shí)代，老師可以利用智能設(shè)備，根據(jù)以往學(xué)生們學(xué)習(xí)中的主要困惑，來(lái)找出適合學(xué)生的解答方案。這樣，減輕了老師的備課負(fù)擔(dān)，也提高了教學(xué)效率，并能針對(duì)不同學(xué)生的問(wèn)題給出相應(yīng)的指導(dǎo)，讓老師有更多的時(shí)間給學(xué)生們?nèi)贤▽W(xué)生們有待解決的其他的問(wèn)題。第二、對(duì)學(xué)生的影響對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)人工智能的數(shù)據(jù)分析來(lái)檢查自己對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)和預(yù)習(xí)，也提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率。讓學(xué)生們?cè)诟痰臅r(shí)間內(nèi)輕松掌握更多的知識(shí)。這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)工具，并且學(xué)生們也會(huì)更愿意接受。第三、對(duì)于家長(zhǎng)的影響現(xiàn)在隨著生活節(jié)奏的加快，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的家教的時(shí)間可能越來(lái)越少，而人工智能機(jī)器人就彌補(bǔ)了這個(gè)時(shí)間。家長(zhǎng)們?cè)跊]有時(shí)間與孩子輔導(dǎo)時(shí)，這些機(jī)器人就可以為孩子輔導(dǎo)作業(yè)和預(yù)習(xí)自己的功課，是家長(zhǎng)們好幫手。以上是關(guān)于“人工智能AI機(jī)器人對(duì)教育行業(yè)的影響”的三個(gè)層面的介紹，任何事物發(fā)展都有其利弊，只要善于利用，找到適合自己的方法，有助于自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高就是好方法，所以我們?cè)诿鎸?duì)新事物的時(shí)候要先去體驗(yàn)，在體驗(yàn)的過(guò)程中找到適合自己的。人工智能機(jī)器人培訓(xùn)學(xué)校