建筑材料是室內氡污染的重要來源之一。天然石材、磚、水泥等建筑材料中可能含有放射性物質，在衰變過程中釋放氡氣。《建筑材料放射性核素限量》（GB6566-2010）對建材的放射性進行了分級規定，A類建材產銷與使用范圍不受限制，B類建材不可用于Ⅰ類民用建筑內飾面，C類建材只能用于建筑物外飾面及室外其他用途。商業建筑在裝修選材時，若使用不符合標準的建材，可能導致室內氡濃度超標。如某大型商場因使用放射性超標的大理石作為地面裝飾材料，經檢測室內氡濃度達到180Bq/m3，遠超安全標準。空氣凈化行業應研發針對建材釋放氡氣的凈化技術，從源頭減少氡污染對室內環境的影響。合格的空氣凈化器對降低氡污染子體有一定作用。放射性氡污染風險評估

礦工、地質勘探人員等職業暴露人群因為長期接觸高氡環境，健康風險較高。對于此類人群，應采取嚴格的防護措施。首先，工作場所應加強通風，降低氡濃度；還要為工作人員配備個人防護設備，如防護口罩、防護服等，減少氡及其子體的吸入。其次，應該定期對職業暴露人群進行健康檢查，監測其體內放射性核素積累情況，早期發現健康損害。此外，加強職業健康教育，提高從業人員對氡污染危害的認識和防護意識，確保其在安全的環境下工作。放射性氡污染風險評估環境監測機構為氡污染防控提供數據支持。

養老機構居住人群多為老年人，其身體抵抗力較弱，對氡污染的危害更為敏感。養老機構建筑應進行各方面的氡濃度檢測，重點關注老年人居住、活動的區域。對于高氡區域，采取有效的治理措施，如安裝高效通風系統、使用防氡涂料等。同時，加強養老機構工作人員的培訓，使其掌握氡污染防護知識，能夠及時發現和處理氡污染問題。此外，可與醫療機構合作，定期為老年人進行健康檢查，評估氡暴露對老年人健康的影響，保障老年人的生活環境安全。

學校作為兒童和青少年日常學習與生活的主要場所，其室內環境質量直接影響著廣大師生的健康與成長。鑒于氡氣無色無味且具有放射性危害，其污染的防控工作在學校環境中顯得尤為重要，必須建立系統性的防護策略。從源頭控制風險是基礎。在新建或翻修校舍時，應嚴格篩選建材，優先選用放射性核素含量符合國家標準的低放射性建筑材料（如避免使用特定高放射性花崗巖等），并在施工階段落實防氡工程措施，例如在地基、墻體與地面交接處鋪設防氡屏障材料、做好縫隙密封等，有效阻隔土壤氡氣向室內滲透。保障室內空氣流通是關鍵環節。教室、圖書館、宿舍、活動室等人員密集且停留時間長的區域，必須維持良好的自然通風。在自然通風條件受限（如寒冷季節、霧霾天或特定建筑設計）的場所，應主動加裝機械通風裝置或高效新風系統。這類設備能持續引入室外新鮮空氣并排出室內污染空氣，確保空氣有效置換，從而明顯稀釋并降低室內氡濃度。建立常態化監測機制不可或缺。環保部門會監測并發布區域氡污染背景信息。

兒童群體對環境中的氡污染表現出遠高于成年人的敏感性，這主要源于其生理和行為特點的多重因素疊加。首先，兒童的呼吸頻率普遍較快，加之單位體重所需吸入的空氣量明顯多于成人，這意味著在相同氡濃度環境下，兒童吸入的氡及其放射性子體總量更多。更關鍵的是，兒童正處于身體快速生長發育期，細胞分裂活動異常活躍。氡衰變產生的α粒子具有強電離能力，當被吸入肺部后，其釋放的能量能直接損傷敏感的肺組織細胞DNA。處于高速分裂增殖階段的細胞，其DNA一旦受損，修復機制相對不完善，發生錯誤修復或積累突變的風險更高，這增加了輻射誘發潛在疾病（特別是肺病）的生物學易感性。世界衛生組織（WHO）的研究明確指出，在同等高氡暴露環境下生活的兒童，其日后罹患肺病的相對風險比成年人要高出30%至50%，這是一個明顯的差異。此外，兒童的生活模式進一步加劇了其暴露風險。他們大部分時間在室內度過，無論是居家玩耍、學習還是休息，在室內停留的時間比例遠高于經常外出的成年人。而氡作為一種主要來源于地基土壤和建筑材料的室內無形污染物，在密閉空間內容易累積。因此，兒童接觸高濃度氡及其衰變產物的持續時間更長，累積暴露量更大。地下室和底層房間通常面臨更高的氡污染風險。放射性氡污染風險評估

專業機構可提供準確的室內氡污染檢測服務。放射性氡污染風險評估

家裝行業中，家具的選擇也會對室內氡濃度產生影響。部分家具在生產過程中使用的木材、人造板材等原材料可能含有放射性物質，釋放氡氣。尤其是一些使用天然木材的實木家具，若木材生長的土壤環境中放射性元素含量較高，家具可能成為室內氡污染的一個來源。消費者在選購家具時，應選擇通過環保認證、放射性檢測合格的產品。家裝企業可與家具廠商合作，推出低放射性、環保型家具產品，為消費者提供更多健康的選擇。同時，在家具擺放時，要注意保持室內空氣流通，避免因家具擺放過于密集影響氡氣的擴散。放射性氡污染風險評估