中小學(xué)車模教室--車輛模型競賽場地要求：

1．賽車場地應(yīng)平整、干凈。如瀝青或水泥路面(伸縮縫應(yīng)平坦)；越野車賽場可有坡度、沙土、淺水洼，低草地等較復(fù)雜地形。

2．賽車和越野車的跑道圖形及尺寸由規(guī)程確定。

3．跑道寬度2~5米。跑道兩側(cè)要有明顯的標(biāo)志線，標(biāo)志線寬度為8厘米。

4．在距跑道標(biāo)志線外20厘米處設(shè)置高度5~10厘米的障礙物(木質(zhì)或膠質(zhì))，用以防止車模抄近路或進入跑道其他部分。

5．在場地周圍約2米處，設(shè)置有效的障礙物(柵欄或矮擋板等)，以保障觀眾安全。

6．操縱臺正前方與跑道**近部分的距離為2~4米，運動員距跑道**遠不大于60米。

7．操縱臺的高度和長，寬尺寸首先要保證運動員的安全，其次要保證視野范圍。

8．修理區(qū)須設(shè)在操縱臺附近，出、入口應(yīng)靠近起點線的出發(fā)方向一側(cè)，此出、入口比較好在慢速道上。

巡洋船、驅(qū)逐艦靜態(tài)模型展示器材。長沙模型競賽器材供應(yīng)商

建筑模型是科學(xué)?與藝術(shù)完美的結(jié)合物，因此，制作建筑模型不單純是手工制作活動而是集科技與藝術(shù)為一體的實踐活動。通過此項活動可以使青少年了解歷史，了解社會，關(guān)心環(huán)境。

建筑模型設(shè)計制作是一門培養(yǎng)學(xué)生想象空間能力和表現(xiàn)能力的專業(yè)基礎(chǔ)課程。建筑模型是室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、景觀設(shè)計等理念付諸實踐的橋梁，它體現(xiàn)了人們對空間與建筑及平面與立體之間的感受，突破了傳統(tǒng)二維表現(xiàn)的局限性。建筑模型的制作過程能培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計興趣，完善設(shè)計內(nèi)容，活躍設(shè)計思維。

長沙模型競賽器材供應(yīng)商模型制作微型機床--鉆床、鋸床、磨床、鑼床、砂輪機、砂帶機、電動曲線鋸、臺鉆、臺虎鉗……。

開展航海模型活動有利于培養(yǎng)青少年的各種能力

1、有利于培養(yǎng)青少年的分析觀察能力和思考能力，善于創(chuàng)造性地解決各種上問題的能力。教育部今年已決定今后要在中小學(xué)校中開設(shè)“技術(shù)課”課程。制作艦船模型需要各種技能，如木工、電工及無線電技術(shù)，還有車、鉗、鉚；焊、板金等金屬加工技術(shù)以及制模、噴漆技術(shù)等。因此有利于培養(yǎng)青少年學(xué)生動手的能力，因此航海模型活動在中小學(xué)校中開展是很有生命力的。

2、作遙控高速船模型有利于鍛煉青少年反應(yīng)迅速、動作靈活的能力。

3、利于激勵青少年勇于實踐。在研制模型和競賽過程中總會遭受到失敗和挫折，有利

于培養(yǎng)廣大青少年百折不撓的毅力，鍛煉意志和陶冶情操。

車輛模型運動是體育運動項目之一，以裝配制作．操縱行駛各種模型車進行訓(xùn)練比賽、課外活動和休閑娛樂的科技性較強的運動。分遙控、自行和靜態(tài)觀賞等類

不同車模特征

競賽車模型按真車比例縮小，外形逼真。遙控模型車以電動機和內(nèi)燃機為動力，用遙控器控制方向和車速。自行模型車一般以電動機為動力，在封閉的環(huán)形跑道上行駛。靜態(tài)觀賞車通常以制作的精美、仿真程度為比賽的主要內(nèi)容。

車輛模型運動于20世紀(jì)50年代興起于歐美國家。中國于20世紀(jì)70年代末開始推廣車輛模型運動。1980年在上海、廣州首先興起，后逐漸發(fā)展到北京、江蘇、遼寧、黑龍江、浙江、云南、貴州、山東、深圳等省、市和特區(qū)，大多在青少年中開展。

木結(jié)構(gòu)橋梁模型的物理力學(xué)原理。

靜態(tài)模型--建筑與環(huán)境藝術(shù)模型制作

《建筑與環(huán)境藝術(shù)模型制作》針對當(dāng)前學(xué)生在進行環(huán)藝模型設(shè)計與制作中存在的普遍問題，從建筑與環(huán)境模型的概念、模型的分類、模型制作工具、模型材料、模型制作技法、模型制作方法、模型攝影及模型制作實例等七個方面進行了舉例和介紹。同時，書中收集和列舉了大量的模型圖片和制作實例，幫助學(xué)生能更加直觀地了解和學(xué)習(xí)模型制作的方法和技巧。整本教材圖文并茂，以其學(xué)術(shù)的系統(tǒng)性、實踐性、開拓性而適用于自學(xué)者與教學(xué)者。

“走向新世紀(jì)”全國青少年建筑模型器材。鄂爾多斯遙控模型競賽器材

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建筑模型是依照空間的形狀與結(jié)構(gòu)，按比例制作成的立體效果，它可以表現(xiàn)平面預(yù)想效果圖中無法表現(xiàn)的三維空間關(guān)系。學(xué)生可以通過模型制作正確掌握空間的基本設(shè)計內(nèi)容、比例模型的尺度與材料的表現(xiàn)力。

1、促進學(xué)生對材料的認(rèn)識及對制作工藝的了解。

2、強化學(xué)生看圖識圖能力。

3、提高學(xué)生對比例的目測與縮放能力。

4、培養(yǎng)學(xué)生的空間理解與想象能力

5、培養(yǎng)學(xué)生耐心細致，團結(jié)互助的工作態(tài)度。

6、增強課堂的互動性。

科技模型之靜態(tài)展示模型 長沙模型競賽器材供應(yīng)商

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