在教育場景，術天數字人交互一體機化身 “虛擬教師”，為課堂注入全新活力。深圳市高級中學引入的數字人 “齊天大圣”，憑借先進的情感計算技術，成為學生們信賴的成長伙伴。當學生面臨學業壓力或人際困擾時，它能通過溫和的語氣主動開啟對話，用共情式表達疏導負面情緒，比如在學生考試失利時，會結合具體情況給予鼓勵：“這次的錯題正好暴露了知識漏洞，我們一起把它補上吧。” 在語言學習方面，它不僅能糾正發音細節，還會創設模擬對話場景，讓學生在與 “齊天大圣” 的互動中練習口語，不少學生從原本的羞澀不敢開口，逐漸變得樂于表達。其多模態內容引擎更是課堂的 “增效器”，解析教學課件時，能將抽象的數學公式轉化為動態圖形演示，把復雜的物理實驗拆解成分步動畫，就連歷史事件也能通過場景重現變得鮮活。課堂上，原本容易走神的學生，如今會緊跟數字人演示的節奏，眼神專注度明顯提升，課堂互動的舉手次數也比以往多出不少。輕量化套件與各類顯示設備無縫對接，無需繁瑣改造，即可構建準確高效的人機交互體系。超寫實數字人全息倉推薦

 作為 “存量設備利舊改造” 的推薦方案，套件為企業提供 “零廢棄 + 高回報” 的數字化路徑。酒店大堂的老舊顯示屏接入套件后，秒變支持 “住客人臉識別 + 方言辦理入住” 的智能前臺；景區游客中心的過時觸摸屏搭配套件，即刻擁有 “游客表情分析 + 景點語音講解” 的導覽功能。這種 “不淘汰舊設備，只升級交互腦” 的模式，既符合低碳環保理念，又讓企業以極小投入獲得 “數字人交互 + 數據洞察” 的雙重價值 —— 某景區統計顯示，改造后游客停留時間明顯延長，二次消費意愿大幅提升，真正實現 “舊設備創造新效益”。AI數字人誰家好數字人交互一體機與文旅景區合作開發方言導覽數字人。

作為利舊的數字人解決方案，套件以 “硬件復用 + 算法賦能” 的模式，為企業提供高性價比的智能化路徑。文旅景區無需采購全新設備，用現有大屏搭配套件即可實現數字人多形式講解的沉浸式導覽；服務大廳的老舊觸摸屏接入套件后，可完成 “政策咨詢 ” 的一站式服務。這種 “花小錢辦大事” 的改造方案，不僅將硬件投入成本降低，更通過 “即插即用” 的便捷部署，讓企業在保留原有設備的基礎上，快速獲得 2D 真人克隆數字人的交互能力，尤其適合中小企業與公共服務場景實現 “低成本數字化轉型”。

數字人交互全息倉是術天的創新展示交互設備。其關鍵優勢在于融合數字人交互與視覺呈現。透明背景視頻賦予數字人 3D 效果，使其能與用戶自然交流，如同真實人物般有問必答，肢體動作連貫自然，同時倉體可播放制作精良的視頻素材，從產品功能演示到品牌故事宣講，有效的滿足視覺展示需求，打破傳統展示邊界，讓信息傳遞更高效生動。多機型適配，大型機適用于開闊場所，桌面型適合有限空間，無論是大型展會的關鍵展區還是小型門店的角落，都能為各類展示場景提供個性化解決方案。多模態套件以靈活部署特性，讓博物館投影、銀行顯示屏等舊設備成為智能交互服務窗口。

OLED移動式數字人交互一體機，開啟移動交互新時代。它以透明OLED屏為載體，結合移動AI數字人技術，實現了數字人與透明屏的無縫對接。每個像素單獨控光，百萬級對比度讓人物肌膚紋理、微表情栩栩如生，配合AI實時渲染技術，數字人可模擬600種以上面部表情與肢體語言，實現眼神追蹤、口型同步，甚至根據對話場景調整語音語調，帶來前所未有的沉浸式交互體驗。一體機具備自主移動功能，通過UWB定位、激光雷達等算法，可實現厘米級導航與動態避障，行動速度達1m/s，續航時間超12小時，滿足商業空間全天候服務需求。在會展中心，數字人集群可組成“移動導覽隊”，根據人流量自動分散至熱點區域，通過OLED屏播放展商信息并收集觀眾畫像數據，為展會組織者提供準確的營銷支持，提升展會的運營效率與觀眾參與度。數字人交互一體機在黨群服務中心、學校醫院、房產銷售等場景解決實際問題。AI數字人交互一體機定制服務商

數字人交互一體機一鍵呼叫、遠程協助等功能，聯動家屬或工作人員。超寫實數字人全息倉推薦

2D 與 3D 數字人技術為企業打造高擬真智能服務體系，2D 數字人依托真人視頻摳像和 AI 語音合成技術，1:1 復刻真人形象，無需三維建模即可快速生成數字分身，支持毫秒級口型適配與背景替換，能通過文本或語音實時驅動對話，深度對接企業知識庫，勝任服務導辦、業務咨詢等工作。交互軟件支持自定義形象動作、待機視頻配置，提供麥克風陣列切換、喚醒詞設置等硬件適配功能，本地配置可與術天管理平臺實時同步。3D 數字人基于專業建模與實時渲染技術，構建可三維展示的立體形象，通過表情、肢體、衣物等要素精細化驅動，實現光影逼真的沉浸式交互，交互系統支持語音文本雙驅動、大模型切換及多模態設備適配，兩類數字人均支持語音交互、關鍵詞跳轉、多媒體展示等功能，適配大屏、全息設備等終端，提升服務、金融等場景的服務效率。超寫實數字人全息倉推薦