藝術創意既是作者表現其作品的價值體現，也是觀眾完整理解作品的途徑之一。是指在藝術領域或者通過藝術思維進行文化生產的方式。它是大眾文化消費時代的產物,對改善人類的生存和發展將起到重要作用。藝術創意區別于藝術創新，前者以表達創作意思為主，后者以藝術領域開拓為主。藝術創意學 是指利用創意學原理對藝術或涉及文化藝術的相關領域，它們包括書刊出版、視覺藝術、表演藝術、錄音制品、電影電視、時尚、玩具和游戲等進行創意的理論和思維方法的研究。它為創意產業提供理論指導，為創意人才提供體系完備的創意方法和案例分析，以其完成藝術學原理和創意學理論的跨學科結合。廣告設計是廣告的主題、創意、語言文字、形象、襯托等五個要素構成的組合安排。鏡湖區創新廣告設計服務熱線

15、比例希臘美術的特色為「黃金比」，在設計建筑物的長度、寬度、高度和柱子的型式、位置時，如果能參照「黃金比」來處理，就能產生希臘特有的建筑風格，也能產生穩重和適度緊張的視覺效果。長度比、寬度比、面積比等等比例，能與其它造形要素產生同樣的功能，表現較好的意象，因此，使用適當的比例，是很重要的。16、韻律感具有共通印象的形狀，反復排列時，就會產生韻律感。不一定要用同一形狀的東西，只要具有強烈印象就可以了。三次四次的出現就能產生輕松的韻律感。有時候，只反復使用二次具有特征的形狀，就會產生韻律感。繁昌區本地廣告設計平臺廣告有公益廣告和商業廣告（付費）之分；

（9）廣告不得貶低其他生產經營者的商品或者服務。（10）廣告應當具有可識別性，能夠使消費者辨明其為廣告。禁止情形1、使用中華人民共和國**、**、國歌；2、使用國家機關和國家機關工作人員的名義；3、使用**、***、比較好等用語；4、妨礙社會安定和危害人身、財產安全，損害社會公共利益；5、妨礙社會公共秩序和違背社會良好風尚；6、含有***穢、迷信、***、**、丑惡的內容；7、含有民族、種族、宗教、性別歧視的內容；8、妨礙環境和自然資源保護；

本書共分八章，主要內容包括廣告設計基礎、雜志廣告設計、標志設計、電視廣告、卡片設計、網絡廣告、電影廣告、案例賞析。全書結構合理，內容豐富，講解詳細，圖文并茂，方法實用，案例精選。本書采用了新的教學思路，安排了“本章簡介-本章重點-學習目標-設計理論基礎-案例分析-實訓題”這樣連貫的教學方式。通過將知識與實例緊密結合，使用戶從實例的制作過程中學習廣告設計技巧，并通過實訓題的實踐設計與操作得到進一步提高。本書采用案例教學為主，輔以任務驅動法，突出實訓教學環節。本書案例主要涉及雜志廣告設計、電視廣告設計、卡片廣告設計、電影廣告設計、網絡廣告設計等廣告設計相關的不同類型，講解力求由淺入深、循序漸進。電子類廣告：主要有廣播廣告、電視廣告、電影廣告、電腦網絡廣告、電子顯示屏幕廣告、霓虹燈廣告等。

本書是普通高等教育“十五”**規劃教材（高職高專教育），是組織有關教育部高職高專教育專業教學**試點院校編寫的。主要內容包括：廣告概述，廣告的策劃，廣告的定位，廣告設計的創意，廣告設計的表現，廣告設計的圖形創作，平面廣告設計的構成要素，廣告設計的版面編排，報刊廣告設計，戶外廣告設計，POP廣告設計等。本書內容***、系統，吸收了國內外***研究成果，力求反映***研究動態，突出案例教學的特點，增強了教材的生動性，以提高學生的學習興趣。此種廣告重點在于使人知曉。鏡湖區品牌廣告設計好處

廣告設計的目的就是通過廣告來吸引眼球。鏡湖區創新廣告設計服務熱線

3．提示廣告：又稱提醒廣告、備忘式廣告，是指在商品銷售達到一定階段之后，商品已經成為大眾熟悉的商品，經常將商品的名稱提示給大眾，以促進商品銷售。除上述分類之外，廣告還有許多其他分類方法。如按廣告訴求的方法，可將廣告分為理性訴求廣告和感性訴求廣告；按廣告產生效果的快慢，可將廣告分為時效性廣告和遲效性廣告；按廣告對公眾的影響，可將廣告分為印象型廣告、說明型廣告和情感訴說型廣告；按廣告的目標對象，廣告可分為：兒童、青年、婦女、高收入階層、工薪階層的廣告；按廣告在傳播時間上的要求，廣告可分為時機性廣告、長期性廣告和短期性廣告等等。鏡湖區創新廣告設計服務熱線

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