網(wǎng)站導(dǎo)航
共筑創(chuàng)客教育新篇章-2024年暑期盛啟第二期創(chuàng)客教育專題培訓(xùn)
在炎炎夏日中，一股創(chuàng)新的熱潮即將席卷黔中大地。由教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心（電化教育館）主辦的“2024年第二期創(chuàng)客教育專題培訓(xùn)班”活動，于7月29日至8月2日在貴州財經(jīng)大學(xué)啟動。共同探索科創(chuàng)教育的新路徑，為培養(yǎng)未來社會的創(chuàng)新型人才貢獻(xiàn)力量。
隨著國家對科技創(chuàng)新教育的高度重視和持續(xù)投入，如何有效實施創(chuàng)客教育、提升學(xué)生的創(chuàng)新思維與實踐能力，成為當(dāng)前教育領(lǐng)域的重要課題。本次培訓(xùn)吸引了來自全國各地不同區(qū)域、學(xué)校的骨干教師及教育管理者參與，旨在通過高質(zhì)量的培訓(xùn)與交流，為科創(chuàng)教育的普及與深化注入強(qiáng)勁動力。7月30日在集中培訓(xùn)環(huán)節(jié)，特邀廈門外國語學(xué)校附屬小學(xué)信息中心吳志群老師分享主題為“打開育人新路徑－動漫的創(chuàng)客之旅”的學(xué)校案例分享。吳老師分享通過優(yōu)芽創(chuàng)客平臺在校內(nèi)開展的一系列課程與活動，成功地將動漫元素融入創(chuàng)客教育之中，為學(xué)生打開了全新的學(xué)習(xí)視野。在課程中，學(xué)生們學(xué)會了如何將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，提升了問題解決能力和團(tuán)隊協(xié)作技巧。通過課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅掌握了基礎(chǔ)的信息化技能，還在動漫創(chuàng)作中激發(fā)了自己的創(chuàng)新潛能，提升了邏輯思維、創(chuàng)意思維、學(xué)習(xí)興趣、藝術(shù)感知。
7月31日-8月1日廈門優(yōu)芽網(wǎng)絡(luò)科技有限公司為本次培訓(xùn)做創(chuàng)意編程類別的培訓(xùn)。在2天的培訓(xùn)中，優(yōu)芽培訓(xùn)師主要從優(yōu)芽創(chuàng)客教育在學(xué)科、賽事、校園文化等應(yīng)用方面與參培教師進(jìn)行介紹。同時，對于優(yōu)芽創(chuàng)客平臺及工具進(jìn)行管理、操作、教學(xué)的培訓(xùn)。
教育數(shù)字化支撐教育現(xiàn)代化應(yīng)聚焦“應(yīng)用、共享、創(chuàng)新”這一主題，推動科學(xué)教育與文化教育有機(jī)結(jié)合，實施人工智能賦能行動，促進(jìn)智能技術(shù)與教育教學(xué)。優(yōu)芽創(chuàng)客平臺以智助學(xué)、助教、助管、助研，融合科學(xué)與文化教育，推動數(shù)字化轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)與高效管理。在本次培訓(xùn)的學(xué)員分享環(huán)節(jié)，由紹興市柯橋區(qū)實驗中學(xué)陳瑜老師為所有參培教師做優(yōu)芽動漫創(chuàng)客應(yīng)用教學(xué)培訓(xùn)的分享。陳瑜老師分享了優(yōu)芽動漫創(chuàng)客在教學(xué)中的實踐，展示了創(chuàng)意教學(xué)方法與學(xué)生互動成果，強(qiáng)調(diào)了技術(shù)創(chuàng)新對提升教學(xué)質(zhì)量的作用。展望未來，這批經(jīng)過精心培育的教育工作者將成為推動創(chuàng)客教育發(fā)展的中堅力量，他們將以更加開放的心態(tài)、更加創(chuàng)新的思維，中小學(xué)生在科技探索的道路上勇往直前，共同繪制出一幅幅充滿創(chuàng)意與智慧的教育新圖景。
公司信息
訪問官網(wǎng)
我要咨詢
每日熱詞
