網(wǎng)站導(dǎo)航
帶孩子配眼鏡，這些事你得先弄清楚
很多家長(zhǎng)帶孩子去配眼鏡，習(xí)慣按自己的經(jīng)驗(yàn)來：坐那兒看看視力表，換幾片鏡片，選個(gè)鏡框就完事了。其實(shí)，孩子的眼睛和大人差別挺大，要是照著成人的套路走，度數(shù)很容易驗(yàn)跑偏?，F(xiàn)在就聊聊給孩子驗(yàn)光，從散瞳到配鏡，到底有哪些不一樣的地方。
散瞳不是折騰，是為了把真實(shí)度數(shù)找出來
兒童驗(yàn)光和成人的區(qū)別，就是散瞳這一步。孩子的睫狀肌特別活躍，驗(yàn)光的時(shí)候它老在那兒自己調(diào)節(jié)，測(cè)出來的度數(shù)往往偏高——近視可能驗(yàn)深了，遠(yuǎn)視可能驗(yàn)淺了。散瞳就是用眼藥水讓睫狀肌暫時(shí)“睡一覺”，把眼睛真實(shí)的狀態(tài)露出來。很多家長(zhǎng)一聽散瞳就緊張，擔(dān)心對(duì)孩子眼睛有傷害。其實(shí)正規(guī)操作下，散瞳挺安全的，就是點(diǎn)幾滴眼藥水，等個(gè)二三十分鐘，讓眼睛自然放松。散完瞳孩子會(huì)有點(diǎn)怕光、看近處模糊，過幾個(gè)小時(shí)或一兩天就恢復(fù)了。具體用哪種藥水、散到什么程度，得看孩子的年齡和屈光情況，不能一概而論。但不管哪種方式，這一步的目的只有一個(gè)：別讓孩子的“假性度數(shù)”騙了人。
配鏡方案，不是直接把散瞳結(jié)果拿過來用
散瞳驗(yàn)出來的度數(shù)，叫“靜態(tài)屈光”，那是眼睛徹底放松下的真實(shí)狀態(tài)。但這個(gè)度數(shù)不一定直接拿來配鏡，因?yàn)楹⒆悠綍r(shí)用眼，睫狀肌不可能一直放松著。所以等散瞳藥效過了，還得再做一次主覺驗(yàn)光——就是咱們熟悉的那種“哪個(gè)清楚、哪個(gè)模糊”的測(cè)試。把散瞳測(cè)出來的度數(shù)和主覺驗(yàn)光的結(jié)果結(jié)合起來，才能確定配鏡方案。這個(gè)過程需要驗(yàn)光師有經(jīng)驗(yàn)，既要懂孩子眼睛的生理特點(diǎn)，又要有耐心和孩子溝通。畢竟小朋友不像大人，不一定能準(zhǔn)確表達(dá)“清楚還是模糊”，得靠驗(yàn)光師慢慢引導(dǎo)。
鏡架鏡片也有講究，不是好看就行
除了度數(shù)，給孩子配鏡還得考慮鏡架的選擇。孩子的鼻梁還沒長(zhǎng)好，鏡架太重容易往下滑，鏡片中心對(duì)不準(zhǔn)瞳孔，戴著反而不舒服。鏡腿選那種可以調(diào)節(jié)的，隨著孩子長(zhǎng)大還能微調(diào)。鏡片材質(zhì)上，樹脂片比玻璃片安全，耐摔，適合好動(dòng)的孩子。這些細(xì)節(jié)，有經(jīng)驗(yàn)的驗(yàn)光師都會(huì)幫你考慮到。石家莊市新華區(qū)星月職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校在培養(yǎng)驗(yàn)光師時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)兒童驗(yàn)光這塊的教學(xué)。學(xué)員要學(xué)習(xí)兒童視覺發(fā)育的規(guī)律，掌握散瞳驗(yàn)光的操作和判斷，還要練習(xí)怎么和小朋友溝通、怎么引導(dǎo)他們配合檢查。學(xué)校的老師很多有技師職稱，有的還是考評(píng)員，他們教學(xué)生：給孩子驗(yàn)光，不光要技術(shù)好，還得有耐心，得讓孩子在放松的狀態(tài)下完成檢查。
給孩子配眼鏡，不是拿個(gè)度數(shù)單子就能搞定的。從散瞳到主覺驗(yàn)光，從鏡架選擇到鏡片材質(zhì)，每一步都影響佩戴效果。如果你帶孩子去配鏡，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)光師仔細(xì)詢問孩子的用眼習(xí)慣、耐心解釋散瞳的必要性、反復(fù)確認(rèn)配鏡參數(shù)——那說明，他學(xué)的是真本事。而這套本事，正是像石家莊市新華區(qū)星月職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校這樣的地方，在日復(fù)一日教給學(xué)員的東西。畢竟，孩子的眼睛，值得被更認(rèn)真地對(duì)待。
公司信息
訪問官網(wǎng)
我要咨詢
每日熱詞
