雖然馬斯特里赫特大學是一所較為年輕的大學，但從其優(yōu)勢專業(yè)如:生命科學、經(jīng)濟與工商管理、法律、醫(yī)學、心理學、人工智能等的世界排名以及學校的發(fā)展趨勢上看，毫不遜色于世界其他老牌***大學。該校下屬的經(jīng)濟學院(SBE)是歐洲比較好的學院之一，取得了EQUIS、AACSB、AMBA三項世界前列認證，世界上*有不到1%的商學院同時擁有這三項皇冠認證，也是荷蘭國內(nèi)*有的三家獲得前列三證認可的商學院之一。其國際商務(wù)被國際***財經(jīng)刊物Financial Times評價為歐洲前列(Top 25)，相當有性價比中排列第二。在英國THES的社會科學領(lǐng)域綜合評價中，馬大位于世界前50強。馬大在人工智能方面的研究同樣位于歐洲前列，其法學院、醫(yī)學院、藝術(shù)音樂和語言學院也是同樣聲名遠揚。另外，**網(wǎng)站-土豆網(wǎng)的技術(shù)開發(fā)也出自馬大的技術(shù)人員之手。值得注意的是，馬大的校長是前荷蘭教育部部長，這將有助于這所年輕的學校更迅速的發(fā)展。荷蘭馬斯特里赫特大學排名多少。安徽國際工商管理雙證碩士培訓學校

中國“985”高校中**早獲得教育部批準的中外合作項目；?教育部批準的規(guī)模比較大的歐洲工商管理教育項目；?江蘇省***的“985”高校中外合作工商管理教育項目；江蘇省首批中外合作辦學工商管理教育高水平示范建設(shè)工程項目；?南京大學***的中外合作專業(yè)學位項目。RUPT時代已然到來，眾多企業(yè)在業(yè)務(wù)領(lǐng)域、工作方式、風險管理上所面臨的挑戰(zhàn)日益加劇。善學，作為***的必備技能之一便顯得尤為重要。不斷反思、保持學習，才是提高組織韌性的比較好方式。而企業(yè)家們的信息共享、組織協(xié)同，也將催生新的業(yè)態(tài)、商業(yè)模式等，幫助企業(yè)探索出更多的未來機遇。通過2年系統(tǒng)學習，提升學生多維能力，致力于培養(yǎng)能肩負重任的***，在實現(xiàn)自我提升的同時，更達到對企業(yè)對社會的賦能。安徽國際工商管理雙證碩士培訓學校南京大學與荷蘭馬斯特里赫特管理學院碩士。

2004-2005，馬大連續(xù)被荷蘭教育部評為教學質(zhì)量比較好的大學。2006年以來，馬大在荷蘭高等教育委員會評估中一直獲得比較高分數(shù)，被列為荷蘭前列大學之一。世界排名方面，在美國USnewsandWorldReport的世界大學排名(2008)中，馬大排第110位;在俄羅斯***發(fā)布的RatingofEducationalResources2010中，馬大一舉跨入世界大學**。英國**(UKTimesHigherEducationSupplement)高等教育世界大學排名榜中馬大排名98，進入世界**0強大學(2013-2014年)，雄居歐洲50強大學之列(排名33)，其海外學生評價位于全歐洲第5;美國QS世界大學排名(QSWorldUniversityRanking2012-2013)中，列第107位;學校的管理學碩士項目(MasterinManagement)在2014年FinancialTimes的全球管理學碩士排名中列第37位。

馬斯特里赫特大學是歐洲率先采用***的問題導向(PBL)并實行小班教學的大學之一，這種獨特的教學方式很好地鍛煉了學生理解和解決問題，與團隊合作和表達思想的能力，已在國際上的受到了***重視。憑借本身的教育特點和國際化導向使得該大學在荷蘭大學中占據(jù)獨特的地位，并享有***聲望。馬大獨具特色的教學方法、高質(zhì)量的研究工作、極其廣闊的開放性視野，使她在國內(nèi)外教學和研究評估中取得突出成績，吸引了來自全球的目光，2006年以來世界排名也不斷攀升，其培養(yǎng)的學生以***的素質(zhì)、***的能力而深受大型跨國企業(yè)的歡迎，尤其是來自德國的公司。而畢業(yè)于馬大的中國留學生近半數(shù)能留在荷蘭當?shù)卣业焦ぷ?，也有很多回到中國進入飛利浦、聯(lián)合利華、畢馬威、渣打銀行等***企業(yè)工作。荷蘭馬斯特里赫特管理學院EMBA項目學費？

項目名稱國際商業(yè)創(chuàng)新管理EMBAEMBA in Intenatonal Buiness Inovation Management國際醫(yī)療&健康管理EMBAEMBA in Intermational Healthcare Management02 - 課程設(shè)置（非全日制）學制2年，每月集中授課4天（周四至周日）。周四至周日，個別為3天。以實際開課為準。中方課程普通話教學；外方課程英語教學，配同聲傳譯。教學方式R“3+1”授課：3天理論界教授加1天實踐界大咖授課，理論與實踐無縫對接。R雙教授授課：兩位教授同堂授課討論，從不同的角度、***深度解析。R小團隊討論：借鑒牛津大學的小團隊授課模式，深度解決企業(yè)實際問題。R實地教學：走進企業(yè)現(xiàn)場，理解**企業(yè)成功背后的真實邏輯。海外課程學員有機會探索全球**的管理理念，學習國際**企業(yè)的成功經(jīng)驗。例如去德國學習全球領(lǐng)導力，去新加坡學習醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)，去歐洲學習創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)等。注：海外實地教學課程另行支付，每位學員須參加一次。英文太差就讀這些中外合辦碩士。安徽國際工商管理雙證碩士培訓學校

南京大學中荷國際工商管理教育中心工商管理碩士EMBA。安徽國際工商管理雙證碩士培訓學校

南京大學商學院擁有一批具有較高學術(shù)水平和學術(shù)影響、年富力強的師資隊伍。在人才培養(yǎng)方面，強調(diào)“加強基礎(chǔ)，注重應(yīng)用，培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)”，培養(yǎng)了一大批深受社會歡迎的經(jīng)濟管理專門人才。南京大學商學院于1992年經(jīng)國家教育部批準，作為***個赴海外舉辦研究生教育的單位，赴新加坡開辦MBA學位班教育項目，目前已成功舉辦了十屆，培養(yǎng)了200多名MBA人才。該院還和荷蘭馬斯特里赫特管理學院（MSM）、美國康奈爾大學（CornellUniversity）、密蘇里大學（UniversityofMissouri）合作開辦了EMBA、IMBA項目，共同培養(yǎng)國際化的***管理人才。南京大學商學院辦學基礎(chǔ)設(shè)施先進，根據(jù)國際先進的MBA教學特點而建造的安中大樓已于2006年底投入使用。學院的教室、辦公室、會議室、案例討論室、模擬實驗室、圖書館等現(xiàn)代化教學科研設(shè)備為學院的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的硬件基礎(chǔ)。安徽國際工商管理雙證碩士培訓學校