必修課由**電大統一開設,執行**學大綱、**材、統一考試、統一評分標準。其中部分課程由**電大委托地方電大按**電大課程建設規范建設,并****電大主持該課程的教學活動。(三)選修課供地方電大制定實施性教學計劃時選用,地方電大亦可根據培養目標及當地的需要自開部分課程。自開課程的教學大綱、教材、教學管理及考試由地方電大負責。(四)統設服務的課程,**電大可提供教學大綱、多種媒體教材、考試等教學資源的支持服務。(五)學生可以從“公共選修課程目錄”中選修課程,也允許學生跨科類選修課程。但這部分課程的學分不得超過課程總學分的10%。(六)各門必修課的形成性考核成績占課程期末考試總成績的20%至70%,必須按要求完成。形成性考核由**電大提供指導性意見,地方電大制定具體要求。部分課程形成性考核的形式為課程實踐,包括素描繪畫、作品設計、廣告創意與制作、專題討論等多種方式。凡形成性考核不合格者,不能取得該門課程的學分。選擇佩凌,讓廣告助力品牌成長。福建遠程指導廣告制作

專業實踐采取實習、模擬廣告創意、圖形設計、模擬廣告設計與制作等多種形式,時間安排為3周(3學分),可結合教學實際進行,提倡運用所學的基本理論和基本知識分析和解決實際問題;在完成專業實習的基礎上安排一次畢業創作,時間為5周(5學分),或者要求運用所學廣告設計與制作方法進行畢業設計,學生應能創作出好的畢業設計作品。課程說明必修課:開放教育入學指南、**理論和“三個**”重要思想概論、英語I(1)(2)、大學語文、廣告學概論、美學原理、素描、色彩、構成、視覺設計基礎、計算機平面設計(1)(2)、數字廣告設計與制作、***廣告作品評析。天津廣告制作行業專業團隊,創新設計,上海佩凌為您的廣告增添光彩。

目前國內廣告制作行業的發展狀況如下:市場規模2023年全國廣告業事業單位和規模以上企業的廣告業務收入13120.7億元,比上年增長17.5%,廣告市場規模占全球比重進一步提高,繼續穩居世界第二134。2024年上半年,857戶廣告業頭部企事業單位實現廣告業務收入6485.0億元,同比增長4.0%2。技術應用數字化主導:數字廣告增長迅猛,互聯網廣告業務在各類媒體業務總量中占比近八成。大數據、人工智能、云計算、物聯網等技術在廣告領域的應用不斷加強,革新著傳統廣告生產、投放、互動、監管模式134。智能化發展:可以實現廣告的精細投放和個性化推薦,根據用戶的興趣、行為等數據,為用戶推送更符合其需求的廣告內容。還能通過自動化的創意生成工具,提高廣告制作的效率和質量。
行業規范與市場競爭加劇隱私與法規趨嚴1:消費者對于在線數據保護的關注度越來越高,相關規定也變得更加嚴格,相應的罰款金額也更加高昂,廣告制作行業需要更加注重數據隱私保護和合規運營。市場競爭加劇:隨著行業的發展,廣告制作市場競爭將更加激烈,大型綜合性廣告公司、中小型專業廣告公司以及**制片人和創意工作室等將在不同層面展開競爭,促使行業不斷優化和在當今信息的時代,廣告已成為我們生活中不可或缺的一部分。從電視屏幕到手機屏幕,從街頭巷尾到購物商場,各種類型的廣告無處不在,它們以豐富多彩的形式傳遞著各種信息,引導著我們的消費觀念。創新。佩凌信息科技,為廣告注入新活力。

本課程旨在增強學生的思想道德和文化素養,提高學生的閱讀和表達能力。課程共有四個單元包括閱讀欣賞、敘述、說明、議論及言語交際等等。教學內容由兩部分組成。一是選文,一是知識單元。(1)選文,大都取名家名篇。古今中外兼收并蓄。古與今,以今為主;中與外,以中為主。選文力求典范且風格多樣,具有較強的可讀性。總之,文短,意美,法活。(2)知識單元,重在理論上的提高。結合選文,指導學生閱讀欣賞和表達的實踐,著重提高學生運用語言的水平。(3)選文配以作者簡介、寫作背景、注釋、閱讀提示和思考練習題,便于學生自主學習。上海佩凌,用廣告塑造品牌形象。青浦區服務廣告制作
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廣告學概論本課程3學分,課內學時54,開設一學期。本課程是一門基礎理論課,也是廣告學的一門入門課。主要教學內容包括:介紹廣告的起源與發展概況,闡述廣告的基本性質與特點,介紹廣告學的學科對象、體系及其與相關學科的關系,系統講解廣告與廣告學的有關基本概念和基本原理。3.美學原理本課程3學分,課內學時54,開設一個學期。本課程為必修課,旨在進一步提高學員對自然美、社會美,尤其是對藝術美的分析鑒賞能力,以便在自身設計過程中能更好的提高藝術設計水平。學習本課程,要求掌握美的本質及形態、美的類型、美感的本質特征(以上為審美客體方面的內容)、美感的心理因素、美感的差異性、普遍性(以上為審美主體方面的內容)、美育(審美主體的提高)等內容。福建遠程指導廣告制作
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